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我国地理诗词、谚语众多,如①“清明时节雨纷纷”、②“黄梅时节家家雨”、③“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”、④“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”等,据此完成下题。
①②③④依次反映的是我国哪几个地区的地理特征(   )
A.青藏高原黄土高原黄淮海平原西北地区
B.云贵高原长江中下游地区华北平原青藏高原
C.东南沿海地区长江中下游地区华北平原西北地区
D.江淮地区华北平原西北地区四川盆地
C

试题分析:谚语①“清明时节雨纷纷”描述的是我国东南沿海地区;谚语②“黄梅时节家家雨”描述的是长江中下游地区;这里的“雨”指的是南方地区的梅雨;谚语③“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”描述的是华北平原;这里的“三月无雨旱风起”指的是华北地区的春旱;谚语⑤“山北黄牛下地,山南水牛犁田”中“山”指秦岭,该山脉与B淮河组成我国东部地区重要的分界线,该线是水田旱地分界线;谚语④“早穿皮袄午穿沙,围着火炉吃西瓜”描述的是西北地区,因为该区域深居内陆,受海洋影响小,年温差大和日温差都很大,降水稀少,其主要自然环境特征是干旱。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读我国四大地理区域示意图,图中B区域自东向西降水逐渐减少,自然景观变化规律是 (   )
A.荒漠一草原一荒漠草原B.荒漠草原一荒漠一草原
C.草原一荒漠一荒漠草原D.草原一荒漠草原一荒漠

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

关于“秦岭—淮河”的叙述,不正确的一组是:
A.北方地区和南方地区的分界线
B.年平均气温为0℃以上和0℃以下的分界线
C.年平均降水量为800mm以上和800mm以下的分界线
D.亚热带和暖温带的分界线

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读我国四大地理区域示意图,完成下列各题。

(1)①区最突出的自然特征是          。该区种植业只能分布在有        的平原和山麓地带。  
(2)③区号称“世界屋脊”,因而       能资源丰富。同时该区雪山、冰川广布,从而具有耐寒性的             、牦牛等著名畜种。
(3)甲山乙河是②区与④区分界线,这条线的地理意义表现有:从传统交通方式上看有“南船北马”;从耕地类型上看有“南田北地”;从饮食习惯上看有“南             ”等地域特色。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

“从北到南,从西到东,不知从哪天起,秋的画卷如火如荼次第展开,转眼间就醉了大半个中国”,右图是《中国国家地理》编辑社策划的“三纵一横”四条路线寻访秋天。据图完成下列各题。

小题1:四条寻秋路线中,跨越了我国三级阶梯的是:
A.路线ⅠB.路线ⅡC.路线ⅢD.路线Ⅳ
小题2:沿路线Ⅳ寻秋的摄影师,到达甲地最有可能看到的景象是
A.大漠孤烟直B.小桥、流水、人家
C.千里冰封,万里雪飘D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
小题3:下列四组地理区域,以山脉乙为分界线的是
①南方地区和北方地区 ②季风区和非季风区 ③亚热带和暖温带 ④畜牧区和农耕区
A.①②B.②③C.①③D.②④
小题4:丙所在自治区主要的自然环境特征是
A.湿热B.干旱C.寒冷D.高寒

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

根据材料,回答下列问题(8分)
材料一 阿里在网络上的“旅游天地”聊天室里与网友们互谈暑假旅游见闻。阿里说:我终于看到了“美丽的草原我的家,风吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花”的风景。小明说:我乘坐的火车行驶在世界上海拔最高的铁路上,跨越“世界屋脊”,尽情领略着“雪域高原”的神奇。贝贝说:我品尝到正宗甜美的哈密瓜,欣赏“大漠孤烟直”的景观。奇奇说:我在“上有天堂,下有苏杭”的“苏杭”里游览着祖国的江南美景。丽丽说:我到山区去寻找革命的足迹,见识了革命老区翻天覆地的变化……
材料二 我国四大地理区域分布示意图

(1)阿里看到的美丽草原位于内蒙古高原。当地是我国            族(少数民族)的聚居地。(1分)
(2)小明领略的“雪域高原”是图中        地区,其是我国最大的高原,有“世界屋脊”之称。(1分)
(3)贝贝的旅游地能见到的景象还有下图中的            (填数码)。(1分)
 
(4)奇奇游览了“苏杭”时见到的民居是图中的                  (1分)。其中        省(填字母)在农历八月十八日,还能见到钱塘江大潮。(1分)
(5)丽丽在山区中碰到了自然灾害常见的有                                  (至少写两种) (1分),开发利用山区会碰到的不利条件是                                                                                                                                                                                                                                。(2分)

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域。读我国四大地理区域图,完成下列问题。(8分)

(1)请把下列地理事物代表的序号填在图中相应位置:①黄土高原 ②太行山脉
(2)A区域有“世界屋脊”之称,其代表性的牲畜是   ,本区的农作物主要分布在地势较低的      地带。
(3)B区域是我国以      为中心的沿长江高新技术产业密集区,该地区是我国对外开放的前沿阵地,是综合实力最强的区域,其南翼的中心城市是      
(4)C区域的自然环境特点是       ,该区域土地荒漠化严重,你认为解决的措施有哪些?

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读中国地理区域示意图,完成下列问题。(6分)

(1)在相应横线上填写图中字母代表的地理区域名称:A       地区          C       地区
(2)秦岭—    (河流)一线为B、D两个区域分界线,以水田为主的耕地主要分布在地区  (填字母)。
(3)填表比较B和D两区域的人文差异。(选择合适内容的序号填在下表空格中,每个空格只能填一个序号,每个序号只能填一次。)
①一年一熟或两年三熟   ②一年二熟至三熟     ③陆路运输为主           ④水运 
 
B区域
D区域
耕作制度
 
 
传统运输方式
 
 

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

影响我国南北方作物熟制的主要因素是
A.气候B.降水
C.气温D.地形

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