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    【题目】做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ）
    A.保持自尊自信，激励自我
    B.放大自身优势，相信自我
    C.坚持实事求是，悦纳自我
    D.挖掘自身潜能，超越自我

    【答案】C
    【解析】题文中的观点表明我们要正确认识自己，积极悦纳自己，C符合题意，正确。
    AD不符合题意；
    B观点错误，放大自身优势，易产生自负的心理。
    所以答案是：C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】如图展示的是我国两种农业生产活动的场景和我国四大地理分区。读下图完成下面小题。

    【1】①②两种农业生产活动常见于哪个地区（　　）

    A.甲B.乙C.丙D.丁

    【2】丙、丁区域的分界线是我国重要的地理界线，其地理意义描述正确的是（　　）

    A.1600毫米等降水量线大致经过的地方

    B.亚热带和暖温带的分界线

    C.一月10℃等温线大致经过的地方

    D.牧区和种植业区的分界线

    【3】甲地区成为大江大河的发源地原因是（　　）

    A.绿洲面积广大，地下水丰富

    B.冰川广布、雪山连绵

    C.距离赤道较近，高温多雨

    D.森林众多、涵养水源

    【4】2018年10月正式通车的港珠澳大桥位于（　　）

    A.甲地区B.乙地区C.丙地区D.丁地区

    【5】港珠澳大桥是世界上最大的跨海大桥，其沉管海底隧道规模也居全球之首。我国能建成大桥最主要的优势是（　　）

    A.海洋面积广大B.劳动力资源丰富

    C.科学技术发达D.地理位置优越

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】(2017石家庄)香港与祖国内地相比，突出优势表现在(　　)

    A. 丰富而廉价的劳动力

    B. 先进的管理经验，充裕的资金

    C. 丰富便宜的农副产品

    D. 充足的电力和日常生活消费品

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】2017年4月22日12时23分，___________货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。这是天宫二号自2016年9月15日发射入轨以来，首次与货运飞船进行交会对接。随后，其与天宫二号进入组合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和航天技术等领域的多项实验。（ ）
    A.天舟一号
    B.天舟二号
    C.天宫一号
    D.嫦娥五号

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】天生我材必有用！我们要学会欣赏自己，欣赏自己的意义有（ ）①可以使自己充满信心，可以使生活充满快乐
    ②既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽
    ③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
    ④欣赏自己需要勇气和智慧
    A.①②③
    B.①③④
    C.①②④
    D.①②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】关于“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（ ）
    A.每个人都是不完美的
    B.接纳自己，只需要接纳自己的优点
    C.接纳自己，需要乐观的心态
    D.要能欣赏自己的独特

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图，回答下列问题：

    （1）写出图中字母所表示的大洲名称：C_______；D_______；E_______。

    （2）写出图中数字所表示的大洋名称：①_______；②_______。

    （3）写出下列大洲之间的分界线名称：D与E两个大洲的分界线是_______运河；A与B两个大洲的分界线是_______运河。

    （4）按要求填写地理事物的名称：面积最大的大洲是_______（必须填字母）；完全位于南半球的大洲_______（必须填字母）；面积最大的大洋是_______（填数字）。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】2014年初以来，北京等地持续出现雾霾天气。为了不让“北京雾”成为“中国雾”，下列做法正确的是（ ）

    ①低碳生活、绿色出行、绿色消费 ②我们这里没有雾霾，什么都不用做 ③先发展经济，再治理雾霾 ④保护森林资源，爱护人类家园

    A. ②③ B. ①③

    C. ①④ D. ②④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（ ）
    A.生命中只有痛苦，没有欢乐
    B.只要经历了挫折就一定会成功
    C.人生始终充满痛苦
    D.正确认识生活中的挫折和痛苦，才能体会生命的美好

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