科目:初中地理 来源: 题型:
课外调查
阅读材料:大气中的微小颗粒可以在空气中悬浮几天或几个星期,那些直径小于10微米的则可以渗入到血液中,并携带有毒重金属和细菌以及其他污染源。而每一个人平均每天呼吸几百万立方米的空气,儿童呼吸的空气重量大于他们的体重,工作和运动量大的人呼吸的空气量就更大。因此人们如果不断吸入受到污染的空气就会对身体产生慢性不良影响,如果吸入受到严重污染的空气可以造成哮喘或死亡。
读完上面材料,我们认识到了大气污染给人类带来的危害。给全国乃至全世界30多个国家带来灾难的非典型肺炎病毒的形成就跟环境污染密切相关。所以每位同学都有义务保护好我们身边的环境。保护环境,首先要了解我们身边的环境状况。请你作一个课外调查,调查我们周围空气有没有污染,人类活动通过哪些方式污染了我们的大气?把你的调查结果填在下面的横线上。
(1)污染大气的人类活动方式有__________________________________________________。
(2)产生的污染物有____________________________________________________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
图为“南亚部分地区略图”,据图完成以下小题。
1.M国为世界重要的产棉国,其因地制宜发展棉花生产的有利条件是( )
①光热条件好 ②降水充足
③土壤肥沃、疏松,利于棉株根系吸水 ④灌溉水源充足
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
2.N国的信息技术产业中心是( )
A.① B.②
C.③ D.④
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科目:初中地理 来源: 题型:
解释下列诗句的地理知识,错误的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开-—海拔越高,气温越低
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关-—夏季风难以到达
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山——长江上游落差大,水流急
D.北国正冰封,南天春意浓——我国夏季南北气温差别大
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