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    阅读材料，根据所学知识完成1-2 题。
    拉萨中学的扎西和他的同学，在暑假期间对三江源进行了实地考察，并对澜沧江的水文状况做了一些初步探究。考察即将结束的时候，扎西和他的同学把20个用特殊材料制作的漂流瓶，投放到了湍急的江水中。不久，一位居住在下游某城市的外国朋友，捡到漂流瓶并给他们发来了E-mail 。
    1．请你猜一猜，这位朋友的所属城市可能是
    [     ]
    A．曼谷
    B．仰光
    C．金边
    D．河内
    2．下列关于湄公河的叙述，正确的是
    [     ]
    A．在缅甸注入印度洋
    B．在越南注入太平洋
    C．在印度注入印度洋
    D．在泰国注入太平洋
    1．C
    2．B
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读“南极地区图”和相关材料，根据所学知识，完成下列问题．
    12月23日12时，我国一艘考察船从澳大利亚的B悉尼港起航，驶向A长城站，再经文森山到中山站，然后在南极洲进行考察．
    （1）我国在南极地区建立的第一个科学考察站是
    长城站
    长城站
    ．
    （2）南极大陆为冰雪覆盖的高原，气候特征除了酷寒之外，南极地区还被称为地球上的“
    白色大陆
    白色大陆
    ”和“
    风库
    风库
    ”．在南极洲进行科学考察最好的季节是北半球的
    冬
    冬
    季．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    问题探究．阅读下列材料，完成题目要求：
    材料一：小明和小红正在议论我国自然资源的国情，下面是他们的对话：小明说：“我国地大物博，许多自然资源位居世界前列，发现并探明储量的矿种就有160多种，我国自然资源多么丰富”；小红说：“我为我国的自然资源担心，你看我国人均耕地只有世界平均水平的1/3，人均水资源只有世界平均水平的1/4…我国自然资源太贫乏了”．
    材料二：我国土地利用结构百分比示意图
    材料三：漫画《鲸吞》
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    根据以上材料，结合所学知识，回答下列问题：
    （1）归纳材料一反映出的我国自然资源特征．
     
    ．
    （2）用材料二中的数字说明我国土地资源的主要劣势．
     
    ．
    （3）写出材料三给我们的警示．
     
    ．
    （4）你对耕地、林地的利用有什么好的建议？
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读图文材料，结合所学知识完成下列问题．
    材料一  长江流域局部示意图．
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    材料二  左图是攀枝花钢铁企业区位示意图，右图是宝山钢铁企业区位示意图．
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    （1）根据材料一，若从株洲出发乘坐火车赴上海参观世博会，走最短路线依次经过是
     
    线和
     
    线．
    （2）根据材料一，图中甲、乙官员分别说到两种现象，这两种现象之间的因果关系是
     
    ．
    （3）对国际金融危机，两钢铁企业应如何加强分工合作，提高国际竞争力？

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