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    人种的形成与地理环境关系密切，如北欧的白种人鼻子高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自然环境的结果

    A. 潮湿 B. 寒冷 C. 炎热干燥 D. 高寒缺氧

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    科目：初中地理 来源：2018届中考地理总复习专题一 世界的气候 题型：选择题

    小实验：在两只烧瓶里分别充满CO2和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射，观察温度升高的情况(如右图所示)。结论：两瓶在相同光线照射下，装C02的温度较邻瓶高，最大可达4℃。据此完成下列问题。

    1.该实验模拟的是

    A．全球变暖 B．酸雨污染 C．大气污染 D．臭氧层破坏

    2.大气中C02增多的主要原因是

    ①大量燃烧矿物能源 ②火山喷发 ③过度发展核电 ④过度砍伐森林

    A．①② B．①③ C．②③ D．①④

    3.低碳生活，从我做起。下列“小事”不符合低碳生活原则的是

    A．提倡步行，骑自行车 B．随手关灯，节约用电

    C．赠送礼物时豪华包装 D．拒绝使用一次性筷子

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    科目：初中地理 来源：2018届中考地理总复习专题一 世界的气候 题型：选择题

    （题文）下图中所示的气候类型是(　B　)

    A. 热带雨林气候 B. 地中海气候

    C. 热带季风气候 D. 温带海洋性气候

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    科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第1课时 世界人口的增长和分布 课时训练 题型：选择题

    （题文）下图是某国人口自然增长率随时间变化示意图。该国人口数量不断增加的时段是(　　)

    A. ①—②和②—③ B. ①—②和③—④

    C. ①—②和④—⑤ D. ②—③和④—⑤

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    科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第1课时 世界人口的增长和分布 课时训练 题型：选择题

    某地区“人口自然增长率等于零”的含义是

    A. 表示该地区不出生婴儿

    B. 表示该地区出生率等于零

    C. 表示该地区死亡率等于零

    D. 表示该地区出生率与死亡率相等

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    科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第2课时 人口问题与不同的人种 课时训练 题型：选择题

    下列叙述正确的是(　　)

    A. 人种的分布都是小范围的集中分布

    B. 黄色人种多分布在较为寒冷的地区

    C. 黑色人种多分布在气温较高的热带地区

    D. 白种人分布在温带地区

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    科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第2课时 人口问题与不同的人种 课时训练 题型：选择题

    非洲北部、亚洲西部主要分布着(　　)

    A. 白色人种 B. 黑色人种 C. 黄色人种 D. 棕色人种

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    科目：初中地理 来源：2018年秋人教版七年级上册地理第三章《天气与气候》第三节 降水的变化与分布 课时训练 题型：选择题

    下列关于降水的叙述中，正确的是(　　)

    A. 面向海洋的山坡都是多雨区 B. 地处回归线降水一定稀少

    C. 有雨必有云，有云未必有雨 D. 沿海地区一定多雨

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