精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
读“地球公转示意图”,读图回答下列问题:
(1)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球公转的方向.
(2)地球公转的周期是
 
,产生的地理现象是
 

(3)当地球公转至B位置时,太阳直射
 
,此时北半球昼
 
 
,北极圈内出现
 
现象,这一天是
 
(填节气),此时南半球正处在
 
(季节).
(4)地球公转至C点,太阳直射
 
,这天过后,北半球的白昼时间会越来越
 
考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题:
分析:地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.
地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.
解答:解:(1)地球公转的方向是自西向东,按逆时针方向转动.
(2)地球公转的周期是一年,产生的地理现象是四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等.
(3)从地球公转示意图可以看出,当地球位于B位置时,太阳直射在北回归线,为北半球的夏至日,日期是6月22日前后,此时北半球昼最长夜最短,北极地区有极昼现象,北半球正处于夏季,南北半球季节相反,南半球是冬季.
(4)从地球公转示意图可以看出,当地球位于C位置时,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的秋分日,日期是9月23日前后,这天过后,太阳直射点向南回归线移动,北半球的白昼时间会越来越短.
故答案为:(1);(2)一年;四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化;(3)北回归线;长;短;极昼;夏至;冬季;(4)赤道;短.
点评:本题考查了地球的公转及产生的地理意义,难易适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

如图所示省级行政区域,位于我国地势第三级阶梯的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读我国沿36°N的地形剖面图,图中一、二、三阶梯对应的地形区分别是(  )
A、青藏高原、云贵高原、长江中下游平原
B、塔里木盆地、四川盆地、长江中下游平原
C、青藏高原、黄土高原、华北平原
D、内蒙古高原、四川盆地、云贵高原

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

下列关于美国经济的说法,错误的是(  )
A、是世界上最发达的工业国家
B、是世界最大的高新技术产业基地
C、汽车制造业是经济支柱
D、许多农产品产量、出口量居世界前列

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

京沪高速铁路穿过的省级行政区域的简称依次是(  )
A、京、津、冀、鲁、苏、皖、苏、沪
B、京、冀、津、鲁、苏、鄂、苏、沪
C、京、冀、豫、鲁、苏、皖、苏、沪
D、京、冀、鲁、皖、苏、赣、苏、沪

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

最大的大洲和大洋分别是(  )
A、亚洲、太平洋
B、大洋洲、北冰洋
C、北美洲、印度洋
D、欧洲、北冰洋

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读“半球示意图”,完成以下小题.
(1)甲、乙、丙、丁代表“东西南北”四个半球,其中甲代表
 
半球,丁代表
 
半球.
(2)丙丁两个半球中,①②③④代表四大海洋,其中①代表
 
洋,④代表
 
洋.
(3)大洲A是世界上纬度位置最高,跨经度最广的大洲,它的名称是
 
洲.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

表中数据反映了我国人口特征中的(  )
A、增长速度快
B、各民族分布“大散居,小聚居,交错杂居”
C、人口分布疏密不均
D、人口与资源矛盾突出

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读“等高线地形图”,完成下列要求:

(1)图上比例尺改为数字式
 

(2)甲山在乙山的
 
方向.用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是3 厘米,而实地距离是
 
米.图上表示高度的数字,指的是
 
 高度.甲山顶的海拔大约是
 
米.
(3)从A点或F点出发,更容易攀登到乙山顶的是
 
点,原因是
 

(4)图中河流的流向
 

(5)图中各字母处代表的地形部位名称分别是:
A.
 
B.
 
 C
 
D.
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案