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读中国地势图,回答下列问题.
(1)图中山脉④是
 
,⑤是
 
,⑦是
 
,它们的走向是
 
.其中⑤山脉东西两侧的地形区分别是:东侧(C)是
 
,西侧(F)是
 

(2)地形区A为
 
高原;B为
 
高原;E
 
高原;D为
 
盆地.
(3)我国地势的特点是
 
 
低,呈
 
状分布.这样的地势有利于①(气候方面)
 

②(交通方面)
 

③(水能方面)
 

(4)能反映我国地势特点的是
 
 (OP、MN)
考点:我国主要山脉的走向和分布,中国的地形的特征和分布,地势西高东低、呈阶梯状分布
专题:
分析:(1)我国的第一阶梯的主要地形:青藏高原、柴达木盆地;第二阶梯的主要地形有:内蒙古高原,黄土高原,云贵高原,准噶尔盆地,四川盆地,塔里木盆地;第三阶梯的主要地形有:东北平原,华北平原,长江中下游平原,辽东丘陵,山东丘陵,东南丘陵;
(2)地势西高东低,呈阶梯状分布,对河流的影响为使大部分河流自西向东流,对气候的影响为有利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成降水,对水能的影响为阶梯交界处水能丰富.
解答:解:(1)从图中看出,我国东北-西南走向的山脉④是大兴安岭,⑤是太行山,⑦是雪峰山,其中⑤太行山脉东侧的地形区C是华北平原,西侧的地形区F是黄土高原;
   (2)从图中我国地形区的位置得知,A为我国海拔最高的高原青藏高原,B为是我国第二大高原内蒙古高原,E为云贵高原;D为我国最湿润的盆地四川盆地;
   (3)我国地势特点是西高东低,呈三级阶梯状分布;我国地势特征对气候的影响为有利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成降水;对交通的影响是使大部分河流自西向东流,沟通了东西交通;对水能的影响为阶梯交界处水能丰富;
   (4)地势特点是西高东低,呈三级阶梯状分布,图中MN线跨越我国三级阶梯,能反映我国地势特点.
故答案为:(1)大兴安岭;太行山;雪峰山;东北-西南;华北平原;黄土高原;(2)青藏;内蒙古;云贵;四川;(3)西;东;阶梯;有利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成降水;使大部分河流自西向东流,沟通了东西交通;阶梯交界处水能丰富;(4)MN.
点评:本题主要考查我国地形区的分布.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

根据“因地制宜,合理分布”的原则,下列搭配最合理的是(  )
A、我国西北地区--发展渔业
B、青藏地区--畜牧业
C、南方地区--种植小麦
D、北方地区--种植水稻

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科目:初中地理 来源: 题型:

同样图幅的地图比例尺大小比较
本校地图长春市地图
表示范围的大或小
比例尺大或小
表示内容的详或略

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于亚洲的位置
(1)亚洲大部分位于东西半球中的
 
半球,南北半球中的
 
半球;
(2)亚洲周围濒临的海洋有
 

A.太平洋   B.大西洋     C.印度洋    D.北冰洋
亚洲周围的大洲有
 

A.欧洲   B.非洲    C.大洋洲   D.北美洲
(3)亚洲地跨
 
 带、
 
带、
 
带,气候复杂多样.
通过对以上3个问题的回答,你认为从哪几个方面描述一个大洲的位置?

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,图中ABCD四条线表示我国不同的地理界线,请认真分析回答

(1)表示我国东西部人口密度分布不均的界线的是
 

(2)表示我国地势第二和第三阶梯分界线的是
 

(3)表示我国季风区与非季风区分界线的是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“影响我国的季风示意图”,回答下列各题.
(1)根据气压和风向判断,这幅图反映的是影响我国的
 
(冬、夏)季风.
(2)气流①是
 
风,来自
 
洋.气流②是
 
风,来自
 
洋.
(3)我们把受气流①和②影响明显的地区,称为E
 
区,而西北内陆受这种气流影响不够明显,则称为F
 
区,E区内降水较
 
,而F区则相反.
(4)E区和F区的大致界线是
 
-阴山-
 
一线.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图经纬网,回答下列问题.

(1)分别写出B、D两点的经纬度:B
 
,D
 

(2)图中D在A的
 
方向,A在B点
 
方向.
(3)能够与图中180°经线组合成一个经线圈的是
 
经线.
(4)图中经纬网的位置全部位于
 
半球,而且大部分位于
 
半球.
(5)图中既位于西半球、又属于东经度的范围是
 

A.140°E向东至180°              B.140°W向东至180°
C.160°E向东至180°              D.160°W向西至180°.

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科目:初中地理 来源: 题型:

世界各地,有的地方
 
多,有的地方
 
少.通常用
 
来表示降水量的分布情况.

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