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关于黄土高原的形成,已形成广泛支持的说法是
A.水成说B.风水雨相说 C.风成说D.冰川作用
C

试题分析:黄土高原是由于风力沉积作用形成的.黄土分布在沙漠和戈壁的下风区,因此,黄土高原正好形成在蒙古高原南缘是最好的证据.北风送土,填山没壑.黄土高原自西北到东南,风势逐渐减弱,加上南方气候湿润加速土质分化,黄土颗粒越来越细,故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

珠江三角洲发展工业的独特优势是
A.靠近香港和东南亚,许多地方是侨乡
B.工业发展历史悠久,工业基础雄厚
C.丰富的人力资源
D.自然资源丰富

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读我国地理区域示意图,完成下列问题。

小题1:与①、④两大地理区域分界线,大致吻合的是(    )
A.干旱地区和湿润地区分界线B.季风区与非季风区分界线
C.外流区与内流区分界线 D.亚热带与暖温带分界线
小题2:关于四大地理区域优势能源的叙述,正确的是(    )
A.区域①主要是煤炭和石油B.区域②主要是石油和水能
C.区域③主要是地热能和核能D.区域④主要是水能和石油

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列关于黄土高原位置的叙述,正确的是(      )
A.黄土高原位于太行山以西,乌鞘岭以东,秦岭以北,长城以南
B.黄土高原位于大兴安岭以西,贺兰山以东,秦岭以北,长城以南
C.黄土高原位于太行山以西,乌鞘岭以东,大巴山以北,阴山以南
D.黄土高原位于大兴安岭以西,贺兰山以东,大巴山以北,阴山以南

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录,积累了大量的地理信息资料,收获颇丰。(17分)

第一站:从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处B       山脉。该山脉是我国一条重要的地理分界线。你能说出它是哪些地理分界线吗(至少两条)(3分)
第二站:领略了巍峨的山地风光,参观了革命先辈战斗过的地方后,前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。你能根据提供的图示信息说明黄河在流经哪个地段后泥沙含量大增吗?主要原因是什么?(5分)

第三站:越过黄河,进入陕西境内前往革命圣地——延安。在去延安的途中,同学们发现沿途地表植被生长比较茂密,与他们的想象有很大的反差。生态环境质量有了明显的改善和提高。你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗?(至少两条)(2分)
第四站:从延安南行至陕西省省会西安。西安南依A          山脉。我国有多条重要的地理分界线经过该山脉,其中有哪些气候分界线经过该山脉?(6分)
返程:从西安乘火车返回济南,完成本次的“红色之旅”和“自然生态之旅”。返回途中经过的省会城市是            。(1分)

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读黄土高原位置图,回答下列问题。

(1)山脉:A         , B           , C                省(自治区): ①         ,②       ,③         
(2)历史上黄土高原曾经植被繁茂,现在黄土高原成为世界上水土流失最严重的地区之一。造成这种现象的自然原因是:
                                  

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

我国领土辽阔,区域差异显著。读“北方地区”图,回答下列问题。

(1)图中的秦岭一淮河一线,与我国1 月_______等温线和______毫米年等降水量线相吻合。
(2)图中_________海是我国的内海;__________平原是我国面积最大的平原,并以“黑土地”著称。
(3)图中__________(山脉)是我国季风区与非季风区的分界线。黄土高原地处我国地势的第__________级阶梯上。
(4)黄土高原上的传统民居是________。
(5) 黄土高原水土流失严重,造成这种后果的气候原因是______________
(6)要实现黄土高原的可持续发展,必须加强生态建设。对治理黄土高原的水土流失,你有什么好的建议?(回答两点即可)
我的建议:                           ________________________________

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

我国水土流失最严重的高原是(        )
A.青藏高原B.黄土高原C.云贵高原D.内蒙古高原

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

黄土高原的生态问题的根本原因在于:
A.人们的观念B.人口的增长C.耕地的需求D.燃料的需求

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