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地球公转所产生的地理现象是季节的变化和五带的形成.
 
(判断对错)
考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题:
分析:地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等,地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等.
解答:解:地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等.
故答案为:√.
点评:本题考查地球公转产生的现象,理解记忆即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

我国水资源的分布(  )
A、南少北多,且集中在冬春季
B、南多北少,且集中在冬春季
C、南少北多,且集中在秋夏季
D、南多北少,且集中在秋夏季

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科目:初中地理 来源: 题型:

安徽省全省阴天有雨,在安徽省卫星云图上的颜色主要是(  )
A、蓝色B、白色C、绿色D、红色

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科目:初中地理 来源: 题型:

读两类国家人口与国内生产总值比较图,下列四个国家中属于Ⅰ类国家的是(  )
A、中国B、美国C、印度D、肯尼亚

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科目:初中地理 来源: 题型:

今年我市义务教育学校寒假第一天是2014年1月17日,该天白昼与黑夜的变化特点是(  )
A、白昼在加长,昼长夜短
B、白昼在变短,昼短夜长
C、白昼在加长,昼短夜长
D、白昼在交短,昼长夜短

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科目:初中地理 来源: 题型:

图中 A、B.两点之间温差大约是(  )
A、0.6℃B、6℃
C、1.2℃D、12℃

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.

(1)读图可知,A地的年降水量
 
(多于、少于或等于)B地的年降水量,是因为A地位于安第斯山脉的
 
(迎风坡或背风坡).
(2)由上题可推出,A地植被
 
(茂盛或稀少),B地植被
 
(茂盛或稀少)

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科目:初中地理 来源: 题型:

放眼世界
2010年1-2月,国际科学考察团先后到北京、孟买、开罗、伦敦四个城市进行了一次考察活动,考查路线如图1所示.根据图文信息,完成下列问题.

(1)考查团先后经过了哪些大洲和大洋,并在图中相应的位置写出大洲和大洋的名称.
大洲有:
 
;大洋有:
 

(2)经过考查,得到以下气候资料,据此回答下列问题.
气温年较差最小的气候类型是
 
(代号),它的各月均温在
 
°以上,据图甲-丁中提供的四城市相对位置,判断该气候类型最不可能是
 
城市和
 
城市的气候类型.写出丙气候类型的气候特点
 

(3)当考查团经过地中海沿岸时,正赶上下雨,当地人说:“近期经常下雨.”你能运用下面的气候资料说明原因吗?

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科目:初中地理 来源: 题型:

大小相同的三张地图:世界地图、中国地图、福州地图,表示内容最详细的是(  )
A、世界地图B、中国地图
C、福州地图D、三张一样

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