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读中国气候类型图,完成各题.
图中字母表示的气候类型是:
A
 

B
 

C
 

D
 

E
 
考点:气候复杂多样和主要气候类型
专题:
分析:复杂多样的气候条件,有利于多种生物的繁殖生长,使我国的动植物资源比较丰富;也有利于开展多种经营,使我国农、林、牧、渔各业综合发展;还有利于社会生活的丰富多彩,使我国地域文化的发展各具特色.
解答:解:我国是世界上气候类型最多的国家之一.我国东半部有大范围的季风气候,自南而北有E热带季风气候、D亚热带季风气候、C温带季风气候.西北地区大多为A温带大陆性气候.青藏高原区是独特的B高原气候.西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征.
故答案为:温带大陆性气候;高原山地气候;温带季风气候;亚热带季风气候;热带季风气候.
点评:考查我国气候类型的分布,要理解记忆.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

 
江是西藏最大的河流,居全国第三位.而水能蕴藏量仅次于长江.

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科目:初中地理 来源: 题型:

台湾是祖国神圣不可分割的领土.阅读读下图,按要求回答问题

(1)台湾岛为我国第一大岛,与大陆最近的省为
 

(2)将图中数码所代表的岛屿的名称填写在下列横线上:
 
        ②
 

(3)将图中字母所代表的海域的名称填写在下列横线上:
B.
 
 D.
 

(4)台湾岛西部地区的地形以
 
为主,盛产稻谷和甘蔗,有“海上米仓”和“
 
”之称.
(5)图中E为旅游名胜之一的
 
(湖泊).

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科目:初中地理 来源: 题型:

非洲是富饶的大陆又是贫穷的大陆,需要世人去关注,读非洲系列图回答问题.

(1)从非洲地形看,非洲大陆的地形以
 
为主,地势特点为
 

(2)非洲气候的分布特点为
 

(3)A、B两河中,水量大的是
 
,因其主要流经
 
气候区.
(4)非洲地域辽阔,物产丰富多样,被誉为“
 
”.

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科目:初中地理 来源: 题型:

阅读图文材料,完成问题.
材料一:2011年7月9日南苏丹共和国宣布独立,成为联合国第193个成员国.国土面积约60万平方千米,总人口约800万;国土南北气候存在一定的差异,南北年均温的变化为25-35℃,南北年降水量的变化为600-2000mm;自然资源丰富;基础设施匮乏,经济十分落后,是世界上最不发达的国家之一.
材料二:图1为世界某区域图,图中阴影部分为“南苏丹共和国”.图2为南苏丹水系图.

(1)描述南苏丹共和国的地理位置特点.
(2)图2所示区域沼泽广布,试分析原因.
(3)分析南苏丹共和国北部与南部自然植被类型的差异,并说明该国首都朱巴形成和发展的有利自然条件.

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科目:初中地理 来源: 题型:

流经巴西境内的世界流量最大的河流是(  )
A、长江B、莱茵河
C、尼罗河D、亚马孙河

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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球五带划分示意图,回答下列问题
(1)写出图中字母代表的五带名称.
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)有阳光直射的是
 
,有极昼极夜现象的是
 
,四季变化最明显的是
 

(3)北极圈的度数是
 
,南回归线的度数是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

该图所示的黄河景观出现在(  )
A、黄河源头B、黄河上游
C、黄河中游D、黄河下游

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科目:初中地理 来源: 题型:

泰州市人口最多的民族是(  )
A、汉族B、壮族C、苗族D、藏族

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