【题目】滨州市某中学地理小组开展了对长江和黄河的研究性学习,拟定了两个研究课题,A课题是“我是长江”,B课题是“我是黄河”。请你按要求参与两课题的研究。
(1)以上六幅图是两个小组收集的部分资料,请根据两小组研究课题进行选择分类。A组:_____,B组:________。
(2)写出字母代表的地理事物。河流分界点:A______,支流: C_____ 城市:E_____。
(3)黄河、长江是我国的两条重要河流,为我国的发展发挥了不可替代的巨大作用,请根据图片提供的资料写出长江的两个美称。
(4)请简要分析材料⑤和⑥之间的关系。
【答案】(1)①②④ ③⑤⑥ (2)河口 渭河 济南 (3)黄金水道、水能宝库(答出任一点) (4)黄河中游含沙量大,进入下游后,河水流速变缓,泥沙沉积,河床不断升高,日积月累,使黄河下游变为“地上河”
【解析】(1)根据图是可知,①是长江水系图,②是长江纵剖面图,④是长江的干支流和水电站分布,所以属于A组长江组。③是黄河水系图,⑤是黄河各河段流量和含沙量图,⑥是黄河下游地上河图所以属于黄河组。
(2)读图可知,A是黄河上中游的分界点内蒙古的河口市,C是黄河最大的支流渭河。E是黄河下游的城市,山东省行政中心济南。
(3)长江是我国最大的河流,水能蕴藏量居全国首位,被称为“水能宝库”,长江中下游地区江阔水深,通航里程最长的河流,有“黄金水道”之称。
(4)读图⑤可知,黄河中游含沙量大,进入下游后,河水流速变缓,泥沙沉积,河床不断升高,日积月累,使黄河下游变为⑥“地上河”。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2017年暑假,某校师生到郊区进行户外拓展活动。图(a)为活动区域等高线地形图,图(b)为野外应急救援太阳能辅助定位灯标示意。读图,回答下面小题。
【1】图中字母与地形部位组合正确的是
A. A地——山谷 B. B——洼地 C. C——鞍部 D. D——山脊
【2】若图(a)中安装图(b)示意的定位灯标,可在
A. 甲地,突发泥石流能及时报警 B. 丁地,利于迷路游客寻求救助
C. 乙地,方便露营游客手机充电 D. 丙地,可为攀岩运动提供照明
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】《中国国家地理》杂志策划了“秋醉中国三万里”寻访秋天活动。图中A、B、C代表三条寻访秋天的路线,所到之处景观各异。阅读图文资料,回答下列问题。
(1)A线路沿线年降水量最少的地区降水量为_______,经过我国最高大的_______高原,旅途中要注意的问题有_______。
(2)为达到寻访秋天的目的,路线B的行进方向应该是自_______向_______。
(3)B线路穿越我国重要的地理分界线_______(山脉),在其南侧的沿线最可能看到的地理现象有_______。(双项选择)
①草原上牛羊成群
②水稻田
③冰川广布的高原
④森林里落叶满地
⑤河流表面封冻
⑥成片的柑橘林
(4)C线路依次经过北京、上海、广州三个城市附近。读图18可知,9、10月三个城市自北向南降水量越来越_______(多或少),我国东部季风区雨季自北向南越来越_______(长或短)。
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