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自然资源的分类
(1)可再生资源:可以在短时间内更新、
 
,或者能够
 
.例如:
 
 
、水和水能等.
(2)
 
:总是用一些就少一些,短时间内不能更新和再生.例如:
 
等.
分析:自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等.
解答:解:(1)按照自然资源能否再生或恢复的特性,可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源两大类.可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源,如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等.对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源,应有计划、有限制地加以开发利用.
(2)非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源,主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源.由于非可再生资源的形成周期极为漫长,在人类历史时期几乎不能再生,因而对于这类自然资源,应尽可能综合利用,注意节约,避免浪费和破坏.
故答案为:(1)再生;重复利用;风;太阳能;(2)非可再生资源;煤、铁.
点评:在日常生活中,你有哪些节约资源和保护环境的小窍门?说出来与同学一起分享.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.
(1)我们家乡的土地上可以一季又一季,一年又一年地耕种和收获,说明土地资源在自然资源的分类中,属于
可再生
可再生
资源.
(2)我国以水田为主的耕地与以旱地为主的耕地大致以
秦岭-淮河
秦岭-淮河
一线为界,
800
800
毫米的年等降水量线也大致在此通过.
(3)我国的草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的
西北
西北
地区.
(4)从总量看,我国有许多自然资源位居世界前列,但由于人口众多自然资源又相对短缺.因此,我国自然资源突出的特点是
总量丰富,人均不足
总量丰富,人均不足

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

人类的生产和生活离不开自然资源.阅读下列材料,完成问题.
材料一:中国的自然资源丰富多样、潜力巨大;中国的自然资源种类多、数量丰,一向有“地大物博”之说.
材料二:中国人均耕地面积仅为世界平均水平的三分之一;人均水资源拥有量仅为世界平均水平的四分之一;人均林木占有量仅为世界平均水平的五分之一.
材料三:今年3月22日是地18个“世界水日”,今年的主题是“保障清洁水源,创造健康世界”.从3月22日到28日,也是第23届“中国水周”.中科院水资源研究所表示:我国近六成城市缺水,水资源缺乏及水质污染问题日益突出.
目前,我国西南地区持续高温少雨天气,导致广西、重庆、四川、贵州、云南5省6130多万人受灾.部分旱区绝收后面临口粮危机,旱情缓解至少要到5月下旬.
(1)我国自然资源的现状是总量
 
,人均
 

(2)水资源属于
 
资源(可再生、不可再生),但也不是取之不尽用之不竭的.
(3)请写出在生产和生活中对水资源“开源节流”的建议.(各写一条)
节约用水的建议:
 
.开源的建议:
 

(4)下列做法符合可持续发展观念的有:
 
(双选).
A、购物时使用环保布袋    B、多使用一次性消费品   C、大量使用洗涤剂和清洁剂   D、将垃圾分类回收.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读图,回答问题.
(1)我们家乡的土地上可以一季又一季,一年又一年地耕种和收获,说明土地资源在自然资源的分类中,属于______资源.
(2)我国以水田为主的耕地与以旱地为主的耕地大致以______一线为界,______毫米的年等降水量线也大致在此通过.
(3)我国的草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的______地区.
(4)从总量看,我国有许多自然资源位居世界前列,但由于人口众多自然资源又相对短缺.因此,我国自然资源突出的特点是______.

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科目:初中地理 来源:2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级(上)期中地理试卷(解析版) 题型:解答题

读图,回答问题.
(1)我们家乡的土地上可以一季又一季,一年又一年地耕种和收获,说明土地资源在自然资源的分类中,属于______资源.
(2)我国以水田为主的耕地与以旱地为主的耕地大致以______一线为界,______毫米的年等降水量线也大致在此通过.
(3)我国的草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的______地区.
(4)从总量看,我国有许多自然资源位居世界前列,但由于人口众多自然资源又相对短缺.因此,我国自然资源突出的特点是______.

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