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    （2015•四川校级模拟）关于如图中①、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（　　）
    A．①图表示盆地地形
    B．①图的比例尺比②图小
    C．甲-乙的实际距离小于丙-丁的实际距离
    D．甲-乙的坡度比丙-丁的坡度小
    【考点】等高线地形图的判读．
    【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．
    【解答】解：图中所示①是山顶，故A错误；
    分母越大，比例尺越小，①图比例尺的分母大，①图比例尺比②图比例尺小，故B正确；
    ①图所示的是范围大，②图所示的是范围小，所以甲-乙的实际距离大于丙-丁的实际距离，故C错误；
    甲-乙的实际距离大于丙-丁的实际距离，则甲-乙处等高线比丙-丁处等高线稀疏，所以甲-乙的坡度比丙-丁的坡度小，故D正确．
    故选：BD．
    【点评】本题考查比例尺的大小与等高线的判读，读图理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2015秋•嘉祥县期中）图中表示山谷的是（　　）
    A．B．C．D．

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    （2015•竹山县校级模拟）读某地等高线地形图（单位：米），分析判断：假如在野外宿营，一般不能选择图中①处的主要原因是（　　）
    A．位于陡崖，地形坡度大
    B．位于山脊，风力强大
    C．位于鞍部，地形复杂
    D．位于河谷，山势险峻，山洪和山石崩塌威胁大

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    （2015•化州市校级模拟）读图，判断下列说法正确的是（　　）
    A．图①中，分别位于甲、乙两地的二人彼此可以直接相望，更可听见对方大声喊话
    B．图②区域是一座山峰，除了西南方外，其他地方的坡度都差不多
    C．图③的虚线部位，可能发育了一条小河，并且河水向东偏北方向流去
    D．图④所示区域是一个山谷，并且是一个向东敞开、山高谷深的大峡谷

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    （2015•株洲模拟）关于如图所示的两幅等高线地形图的叙述正确的是（　　）
    A．图1反映的实际范围没有图2大
    B．图1反映的地理事物不如图2详细
    C．甲乙的坡度比丙丁大
    D．甲乙的实际距离小于丙丁的实际距离

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015•南充）读等高线示意图，判断下列说法正确的是（　　）
    ①等高线密集的地方坡度缓  ②图中最高山顶的海拔在400到500米之间  ③a处表示山谷  ④b处表示鞍部
    A．①③B．②③C．②④D．①④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2016春•鄂州月考）在分层设色地形图上，必不可少的是（　　）
    A．经纬网B．五彩缤纷的颜色
    C．每条等高线上的注记D．高度表

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2016•邹城市模拟）下列说法正确的是（　　）
    A．此山的海拔高度低于1400米
    B．甲、乙两村的海拔高度一定相同
    C．一般情况下，甲村的降水多于乙村
    D．设计中的甲、乙两村之间的公路M比N更经济合理

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    （2015秋•邵阳县校级期中）地图的三要素是（　　）
    A．数字、比例尺、符号B．比例尺、图例、方向
    C．比例尺、数字、图例D．方向、符号、数字

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