Question

读图绘图．
地图是地理学习的特殊语言，绝大部分的地理知识都可以建构在地图上．同学们可以从中提取大量信息，更好的学习地理、认识世界．阅读图文资料，按要求完成各题．
资料一：

资料二：某城市气温和降水资料

月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
气温（℃）	-3.2	0.3	6.5	15.4	22.1	25.9	27.2	26.2	21.9	15.8	7.3	-0.2
降水量（mm）	7	10	15	28	51	80	196	165	55	35	18	9

（1）在中国地形图上填写朝鲜、日本、东海．
（2）在中国地形图上描绘我国一、二级阶梯分界线和季风区、非季风区分界线．
（3）根据所学知识判定资料二所在城市位于A地区还是B地区，并说明原因．

Answer 1

解：（1）我国濒临的海洋自北向南依次为渤海、黄海、东海、南海．日本是亚洲唯一的发达国家，位于东亚．
（2）我国地势第一、二级阶梯的分界线为昆仑山-祁连山-横断山脉，此线以北、以东为我国第二级阶梯．季风区和非季风区的界线：由东北向西南大致为大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山．
（3）我国自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．我们根据各地地理位置、自然环境和人文地理的不同，把我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．
故答案为：
（1）

（2）


（3）A地区；1月平均气温在0℃以下，年降水量在400--800毫米之间．
分析：季风区和非季风区的界线：由东北向西南大致为大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山，第二级与第三级阶梯的界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山．
我国自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．我们根据各地地理位置、自然环境和人文地理的不同，把我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．
点评：解答时，认真阅读地图，根据季风区与季风区的划分及季风的源地解答．