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    图中M地和N地的自然带分别是（　　）
    A、亚热带常绿阔叶林带、亚热带常绿硬叶林带B、亚热带常绿硬叶林带、亚热带常绿阔叶林带C、温带落叶阔叶林带、温带草原带D、温带草原带、温带落叶阔叶林带
    考点：世界主要自然景观及其分布概况
    专题：
    分析：地表的植物和动物的分布都受气候条件的制约．由气候、土壤、动植物等地理事物形成的自然环境是一个整体，构成自然环境的各地理事物是相互联系、相互影响的．世界各地气候有明显差异，陆地的自然环境也有地区差异，这种地区差异多呈带状分布，所以叫自然带．
    解答：解：读图分析可知，该图为南半球图，MN为澳大利亚部分区域，M地为亚热带季风性湿润气候，自然带为亚热带落叶阔叶林带；乙位于地中海气候区，自然带为亚热带常绿硬叶林带．
    故选：A．
    点评：本题考查自然带的知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、热带沙漠中B、热带草原上C、热带雨林中D、温带草原上

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    图中各动物分布地区的判断，正确的是（　　）
    A、①被誉为“高原之舟”，主要生活在我国的青藏高原上B、全球气候变暖，②的生存范围逐渐扩大C、③被誉为“南极绅士”，分布在严寒的南极大陆沿海一带D、④被誉为“草原霸主”，主要生活在澳大利亚的热带草原上

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    如图的照片最有可能拍摄于图中的（　　）
    A、①地B、②地C、③地D、④地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于海底地形的叙述，正确的是（　　）
    A、海洋的主体部分是大陆架B、海洋深处的地形一般是大陆架C、海沟都位于大洋的中部D、大陆架深度一般不超过200米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    甲、乙两地时差为6小时，当甲地居民午餐时，乙地学生最有可能进行的活动是（　　）
    A、在学校晚自习B、清晨早锻炼C、中午用餐或午休D、收看晚间电视节目

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