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位于地势第三阶梯,海拔在50米以下,临黄海和东海的地形区是


  1. A.
    东北平原
  2. B.
    华北平原
  3. C.
    江南丘陵
  4. D.
    长江中下游平原
D
分析:长江中下游平原沿长江中下游呈带状分布,有长江及其支流冲积而成,海拔大多在50米以下,临东海和黄海,是我国的著名的“鱼米之乡”.
解答:A、东北平原海拔在200米以下,不临海,不符合题意;
B、华北平原临黄海和渤海,不符合题意;
C、江南丘陵临东海,不临黄海,不符合题意;
D、长江中下游平原位于地势第三阶梯,海拔在50米以下,临黄海和东海,符合题意.
故选:D.
点评:本题考查长江中下游平原的位置,结合地图解答简单.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.

(1)据图归纳我国的地势特点:
西高东低
西高东低
,呈
阶梯状
阶梯状
分布.
(2)我国地势第二阶梯与第三阶梯的分界线是:大兴安岭-
太行
太行
山脉-巫山-雪峰山.
(3)身披深厚黄土,地形特点是沟壑纵横的地形区位于第
级阶梯上.
(4)我国的地势特点对气候、河流和交通产生了深刻的影响.请根据要求分别叙述.
①对我国降水空间分布的影响:
有利于海洋上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水
有利于海洋上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水

②对我国许多大江大河流向的影响:
造成我国许多大江大河自西向东奔流入海
造成我国许多大江大河自西向东奔流入海

③对我国东西交通的影响:
向东流淌的大河沟通了我国东西交通,方便了沿海与内地的联系或阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通的障碍
向东流淌的大河沟通了我国东西交通,方便了沿海与内地的联系或阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通的障碍

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国沿北纬36度附近地形剖面图,完成下列问题:

(1)受地势
西高东低
西高东低
的影响,我国大多数河流流向为
自西向东
自西向东
流入海.
(2)我国地势平均海拔在4000米以上的是第一级阶梯;在第一阶梯的地形区
青藏
青藏
高原和
柴达木
柴达木
盆地:平均海拔在1000-2000米的是第二级阶梯;第二阶梯的地形区有:
内蒙古
内蒙古
高原、
黄土
黄土
高原、
云贵
云贵
高原、
准噶尔
准噶尔
盆地、
塔里木
塔里木
盆地、
四川
四川
盆地  克拉玛依市位于
准噶尔盆地
准噶尔盆地
地形区上.
第三阶梯的海拔是在500米以下,第三阶梯的平原
东北平原
东北平原
华北平原
华北平原
长江中下游平原
长江中下游平原

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“沿32°N我国地形剖面图”,回答:

(1)图中A、B、C中,代表我国地势第三级阶梯的是:
C
C
.山东省位于第
级阶梯上.
(2)分别写出A、B、C 阶梯的主要地形区名称:A:
青藏高原
青藏高原
;B、
四川盆地
四川盆地
;C、
长江中下游平原
长江中下游平原

(3)我国地势的特点是:
西高东低,呈三级阶梯状分布
西高东低,呈三级阶梯状分布
.受地势的影响,我国大多数河流
自西向东
自西向东
奔流入海,沟通了
东西
东西
交通,方便了沿海与内地的联系;并在各级阶梯的交界地带形成巨大的落差,蕴藏着丰富的
水能
水能
资源.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“我国地形分布图”,回答下列问题.
(1)B
塔里木盆地
塔里木盆地
(地形区)
D位于第
第三
第三
阶梯
③山脉为
东西
东西
走向
(2)图中②所表示的山脉是我国很多重要的分界线经过的地方,试举一例:
地势第二阶梯与第三阶梯的分界线; 是华北平原与黄土高原的分界线; 是我国山西省和河北省的行政分界线
地势第二阶梯与第三阶梯的分界线; 是华北平原与黄土高原的分界线; 是我国山西省和河北省的行政分界线

(3)图中A,C两地人口较稠密的是
A
A
,河流含沙量较大的是
C
C

(4)从B至C至D降水量越来越多,其影响的主导因素是:
海陆因素
海陆因素
,由此可知,我国降水分布规律是:
由沿海向内陆逐渐减少
由沿海向内陆逐渐减少

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科目:初中地理 来源: 题型:

读上图我国地形图,完成下列问题:
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(1)我国地势特征
 

(2)在图中画出第一、二阶梯的分界线和第二、三阶梯的分界线,我们家乡位于第
 
级阶梯上.
(3)位于闽赣交界处的东北-西南走向的山脉是
 

(4)我国1月0℃等温线大致通过我国的
 
山脉、
 
河流一线地区.
(5)长江发源于
 
高原,注入东海,流经三级阶梯和季风区,有“水能宝库’和“黄金水道”之称.“九曲黄河万里沙,浪淘风波自天涯”,黄河含沙量的90%来自黄河的
 
高原.(填出图中代表地形区的序号)
(6)我国季风区范围广大,主要影响因素是
 

A.纬度位置        B.海陆位置   C.地形复杂   D.人为因素.

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