【题目】我国各地出产不同的水果,如山东的苹果,江西的柑橘,海南的芒果,新疆的葡萄等.这说明我国
A.季风气候显著
B.夏季普遍高温
C.全国降水丰富
D.气候复杂多样,适宜多种植生长
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图“亚洲某城市岛国气象资料”,完成下列各题
【1】在户外,该国人们平时常穿( )
A. 毛衣 B. 棉袄 C. 夹克衫 D. 短袖衫
【2】该国淡水资源短缺,下列解决措施可行的是( )
①从邻国进口淡水 ②实施海水淡化③废水回收利用④过度开采地下水.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】如图为我国亚热季风气候区某地等高线图,虚线为景观步行道,据图回答问题.
【1】图中A处海拔高度可能是( )
A. 315米 B. 320米 C. 310米 D. 325米
【2】量得景观步行道的图上距离为5.5厘米,则实地距离约( )
A. 11000米 B. 55000米 C. 1100米 D. 5500米
【3】图示区域地形类型为( )
A. 山地 B. 丘陵 C. 平原 D. 盆地
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】就中国的地势的影响,同学们在地理课上展开了讨论,下列说法不正确的
A.贝贝说:“有利于海洋湿润气流深入内陆,形成降水”
B.玲玲说:“阶梯交界处,河面落差大,水能丰富”
C.晶晶说:“河流的流向有利于加强沿海与内陆的联系”
D.媛媛说:“阶梯交界处高大的山脉有利于交通的发展
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