生活中常常利用地图，请你仔细读图，完成下列问题。
1.农业实验区在学校的什么方向（ ）
A．东北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．正南方向
2.小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米，他从学校到科技园大约要走（ ）
A．450厘米 B．150厘米 C．450米 D．150米
科目：初中地理 来源：2015-2016学年山东临沂河东区八年级上学期期末质量检测试卷地理（解析版） 题型：综合题
我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域。
（1）甲乙两区域的分界线是_____（山脉）和______（河流）。
（2）中学生小刚从北京乘火车到乌鲁木齐观光考察，沿京包—包兰线、___________线，翻越①__________山脉进入了 盆地，游览沙漠景观。
（3）划分甲、丙两区域的主导因素是__________。
（4）下列气温降水柱状图属于丁区域的是_________。请简要说明丁区域形成这种气候特点的原因：_________________________ _ _ 。
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）地理（解析版） 题型：选择题
我国南方地区纬度较低，受季风影响，南方地区降水丰富．年平均降水量在（ ）
A．1000mm以上 B．800mm以上
C．400mm以上 D．400mm-800mm之间
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）地理（解析版） 题型：选择题
看图，图中海牛、鸵鸟分布在大西洋的两岸，可能的原因是（ ）
A．海牛、鸵鸟具有远涉大洋的能力
B．人类活动带到两洲
C．无法用大陆漂移假说来说明
D．①②两洲原是一块大陆，后漂移分离而成
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）地理（解析版） 题型：选择题
我们利用经纬度的目的是（ ）
A．确定地球表面任何一点的位置
B．更好的认识地球的性状
C．了解半球是怎样划分的
D．认识经纬线长短的变化
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科目：初中地理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北省荆门卷）地理（解析版） 题型：综合题
读下列材料完成各题
材料一 我国水资源空间分布不均，自20世纪50年代就提出了“南水北调”的设想，经过几十年的研究，确定了南水北调的总体方案：即南水北调的西线工程，中线工程和东线工程，2014年12月12日中线工程正式通水
材料二 我国的南水北调中线工程示意图
（1）关于南水北调中线工程，叙述正确的一组是 ．
①经过了南方地区和北方地区 ②两次跨越黄河
③沿途经过了黄土高原、太行山和华北平原
④自南向北经过了河南、河北、天津、北京4个省级行政单位
⑤从丹江口水库引水，可自流华北平原
A、①②⑤B、②③④C、①③④D、①④⑤
（2）结合我国水资源的空间分布特点及生产生活用水的现状，说一说南水北调的必要性
（3）为缓解北方地区水资源供水紧张，除了南水北调工程之外，还有哪些措施？请列举两例．
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科目：初中地理 来源：2015-2016学年山东省德州市八年级第二学期期末测试地理卷（解析版） 题型：选择题
为实现可持续发展，“西气东输”工程建设时需要注意的是（ ）
A．资金的运用 B．技术的革新 C．人才的培养 D．生态的保护
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