【题目】读下图,回答问题:党的十九大指出:”必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策”。读图,回答下列问题。
(1)读左图,概括我国地形的主要特征是地形复杂多样,____面积广大。
(2)我国森林资源丰富,A是____山脉,为我国____林区的重要组成部分。B为林区。C为____省,受____气候(类型)的影响,森林覆盖率高。
(3)水能是天然清洁能源,大力开发水能资源有利于保护生态环境。图示永电站主要分布在我国西部第二级阶梯和第____级阶梯交界处。阶梯交界处水能资源丰富的主要原因是________。
(4)我国东部沿海地区,由于人口____,经济发达,能源需求量大,“西电东送”工程有利于缓解能源短缺问题。
(5)“保护森林,人人有责“,请提一个与此主题有关的生活中的“金点子”:________。
【答案】(1)山区 (2)长白 东北 西南 福建 亚热带季风 (3)一 河流落差大,水流湍急,水能资源丰富 (4)众多或稠密 (5)不用或少用一次筷子、纸质贺卡;回收利用废旧纸张;参加义务植树活动;爱护课本,循环使用等等
【解析】本题考查我国地形的分布特点以及土地类型的分布状况。
(1)地形复杂多样,山区面积广大,地势西高东低呈阶梯状分布是中国地形的主要特征,众多的山脉,大小相连,绵延不断,呈网格状分布于全国。雄踞于中国西南的青藏高原,面积约230多万平片干米,平均海拔4000米以上,是中国地势的第一级阶梯。
(2)我国森林资源丰富,A是长白山脉,为我国林区的重要组成部分,B为西南林区。C为福建省,受亚热带季风气候的影响,森林覆盖率高。
(3)图示中的我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯交界处,河流落差大,水能资源丰富,适宜修建水电站。
(4)我国东部沿海地区,由于人口密集,经济发达,能源需求量大,“西电东送”工程有利于缓解能源短缺问题。
(5)植树造林,保护森林,低碳生活是保护森林的有效途径。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图“某地等高线示意图”完成下列要求。
(1)甲乙两地的相对高度是米,理论上气温较高的是地,两地的温差大致是。
(2)甲乙两地坡地较陡的是。
(3)根据指向标判读,甲地位于乙地的方向。
(4)图中丙处虚线表示的地形为 , 丁处为。
(5)若该地位于我国南方地区,请你根据地形判读,该地区适合发展( )
A.林果业
B.种植业
C.渔业
D.畜牧业
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】每年的6月5日是世界环境日,它的确立旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面,据此回答下面小题。
【1】下列日常行为习惯符合绿色经济的是( )
A. 垃圾分类放置、分类回收 B. 洗碗时尽量使用洗涤剂
C. 经常使用一次性消费品 D. 农业生产采用大水漫灌方式
【2】“地球出汗”会导致的结果是( )
A. 两极冰川大面积消融 B. 全球降水持续增加
C. 澳大利亚的夏季缩短 D. 东京的樱花盛花期推迟
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】普及电动汽车的关键环节是建设电动汽车充电站。下图中的黑点表示我国目前有电动汽车充电站覆盖的区域。据此回答下列各题。
【1】影响电动汽车充电站分布的主要因素是( )
A. 科技水平 B. 接近能源供应地 C. 是否沿海 D. 电动汽车的普及程度
【2】电动汽车的普及有利于( )
A. 缓解城市交通拥堵 B. 改善大气环境 C. 减少能源消耗 D. 缓解铁路交通压力
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列能体现我国北方地区自然特色的是: ( )
A. 四合院,火炕,窑洞,马车 B. 凉房,火炕,马车,平顶屋
C. 石板房,马车,水乡地区的养鱼池 D. 吊脚楼,水牛,水乡的船和桥
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“等高线地形图”完成下列问题.
(1)图中甲地在乙地的方向,河流丙的流向大致是 .
(2)图中B点的海拔是米,A点和B点的相对高度大于米而小于米.
(3)如果C、D两条虚线中有一条表示河流,该小河应位于(C或D)处.理由是C处地形是 , D处地形是 .
(4)如果在甲地拟建一座工厂,有人建议建化工厂,也有人建议建自来水厂,你认为哪个建议合理?并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读等高线地形图,完成下面小题.
(1)李村所处的地形类型是( )
A.高原
B.丘陵
C.盆地
D.山地
(2)①②③④四地中,适合攀岩运动的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com