【题目】读“中国冬夏季风图”,回答下列问题.
(1)图中箭头①②代表我国冬季风的是 ,请从发源地、风向、性质方面简述我国冬季风的特点 .
(2)我国夏季风来自 洋和 洋,夏季风给我国带来丰沛的降水.
(3)我国是一个自然灾害多发的国家.请你结合所学知识,说说我国水旱灾害多发的原因. .
(4)我国东部沿海经济遭受台风的袭击,请列举台风影响农业生产的利与弊. .
【答案】(1)①;冬季风主要来自西北严寒的西伯利亚和蒙古一带,多为西北风(或偏北风),气流寒冷干燥.
(2)太平;印度;
(3)夏季风活动不稳定,带来的降水量时多时少、时间分配不均,就会导致水旱灾害的发生.
(3)台风带来的大量降水,一方面可以解除或缓和盛夏期间的旱情,另一方面大风特大暴雨又容易造成灾害.
【解析】
试题分析:我国冬季风主要来自西北严寒的西伯利亚和蒙古一带,多为西北风(或偏北风),气流寒冷干燥.我国是一个自然灾害多发的国家,夏季风的强弱和到来的时间迟早,是导致水旱灾害多发的主要原因.
解:(1)我国冬季风主要来自西北严寒的西伯利亚和蒙古一带,多为西北风(或偏北风),气流寒冷干燥.
(2)太平;印度;
(3)夏季风活动不稳定,带来的降水量时多时少、时间分配不均,就会导致水旱灾害的发生.
(4)台风带来的大量降水,一方面可以解除或缓和盛夏期间的旱情,另一方面大风特大暴雨又容易造成灾害.
故答案为:
(1)①;冬季风主要来自西北严寒的西伯利亚和蒙古一带,多为西北风(或偏北风),气流寒冷干燥.
(2)太平;印度;
(3)夏季风活动不稳定,带来的降水量时多时少、时间分配不均,就会导致水旱灾害的发生.
(3)台风带来的大量降水,一方面可以解除或缓和盛夏期间的旱情,另一方面大风特大暴雨又容易造成灾害.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】根据如图给出的大洲和大洋填出相对应的数字或英文字母.
(1)亚洲﹣﹣﹣ 北美洲﹣﹣﹣ 大洋洲﹣﹣﹣ 非洲﹣﹣﹣
太平洋﹣﹣﹣ 大西洋﹣﹣﹣
(2)图中B和G的分界线是 运河,D和E的分界线是 海峡
(3)地震发生时的正确避震方法是
①在家可躲在床、桌下或旁边 ②在影剧院,应迅速跑到室外开阔空地
③在教室可躲在书桌下或跳楼 ④在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】结合地图,完成下列问题。
【1】芜湖房屋内正午的光照面积S最大时,地球公转的大致位置和日期是
A.a-3月21日前后 B.b-6月22日前后
C.c-9月23日前后 D.d-12月22日前后
【2】这一天,芜湖的昼夜长短情况是
A.昼短夜长 B.昼长夜短 C.昼夜等长 D.不确定
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流特点的主要因素”,下面是该小组的探究程序,请你与该小组一起完成探究过程:
探究主题:影响河流特点的主要因素.
尝试探究:
(1)地形对河流的影响:我国多数河流自西向东注入太平洋,原因是 . 许多大型水利枢纽工程建在河流流经的阶梯交界处,是因为 .
(2)气候对河流的影响:我国秦岭﹣淮河以北的河流冬季有结冰现象,主要原因是 . 我国东部季风区的河流,深受季风气候影响,秦岭﹣淮河以北的河流水量 (大于或小于)以南的河流.
(3)植被对河流的影响. 秦岭﹣淮河以南的地区年降水量超过800毫米,属于 (干湿地区),植被茂密,河流含沙量小.
归纳总结:
河流的特点,可以从流向、水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面分析.而这些河流特点与 、 和植被等因素有着密切的联系.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列问题。
(1)⑥位于北极圈以北,它属于 (热、温、寒)带的气候。
(2)写出数字代表的气候类型名称:⑤ ⑦ 。
(3)写出图中属于热带气候类型的序号: (全对得1分。
(4)图中A、B分别是某地气温和降水量分配图,其中A代表的气候特点是 。B代表的气候类型在世界气候类型分布图中属于。(填数字代号)芜湖地区属于 气候,图中字母代号是指 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下列问题:
(1)填写图中字母所示海、海洋、半岛的名称
A 海;B 海;C 海峡;D 半岛
(2)填写图中序号所示国家的名称
① ;② ;③ ;④ ;⑤ .
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