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读“影响我国的季风示意图”，回答问题．
（1）根据气压和风向判断，这幅图反映的是影响我国的

夏

（冬、夏）季风．
（2）季风①的风向是

东南

，来自

太平

洋．季风②的风向是

西南

，来自印度洋．
（3）我们把受①和②季风影响明显的地区E称为

季风

区，而西北内陆（F）
受其影响不明显为称为

非季风

区，E区内降水较

多

，而F区则相反．

分析：季风区和非季风区界限确定的主导因素受夏季风影响．

解答：解：读图可知，（1）根据气压和风向判断，这幅图反映的是影响我国的夏季风．（2）季风①的风向是东南，来自太平洋．季风②的风向是西南，来自印度洋．（3）我们把受①和②季风影响明显的地区E称为季风区，而西北内陆（F）受其影响不明显为称为非季风区，E区内降水较多，而F区则相反．
故答案为：
（1）夏；（2）东南；太平；西南；（3）季风；非季风；多．

点评：此题考查季风区和非季风区界限确定的主导因素．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读影响我国季风示意图，回答下列问题．
（1）该图所示影响我国的季风为

夏

（冬、夏）季风，该季风的气流特点是

温暖湿润

（温暖湿润、寒冷干燥）．
（2）①为

东南

（西南、东南）季风，来自

太平洋

洋．
（3）图中季风活动不稳定，会导致

旱涝

灾害．
（4）受该气流影响，我国东部地区进入雨季南方比北方

早

（早、晚），河流汛期南方比北方

长

（长、短）．
（5）泰州地区冬季主导风向为

西北

风．

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科目：初中地理 来源： 题型：

如图是影响我国的季风示意图，读图回答下列问题．
（1）图示季节季风气流的主要特点是

．
（2）季风①是来自

洋，主要影响我国的西南地区；季风②为

季风（风向），主要影响我国东南部地区、华南地区以及长江中下游地区．
（3）如图所示的季风太弱对我国造成的灾害是

．
A．南涝北旱 B．北涝南旱 C．东涝西旱、D．西涝东旱．

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科目：初中地理 来源：A+优化作业本八年级　　地理（上） 题型：022

读影响我国的季风示意图，如下图所示，回答下列问题：

（1）图为影响我国的________（选填“冬”或“夏”）季风，受此影响明显的地区，我们称之为________区，由于________等因素的影响，它很难到达的地区，我们称之为________区。

（2）①为________（风向）季风，来自________洋，主要影响我国的东部地区；②为________（风向）季风，来自________洋，主要影响我国西南地区、华南地区以及长江中下游地区。

（3）该季节的季风活动________，带来的降水时间分配________，会导致________灾害的发生。

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科目：初中地理 来源： 题型：解答题

如图是影响我国的季风示意图，读图回答下列问题．
（1）图示季节季风气流的主要特点是．
（2）季风①是来自洋，主要影响我国的西南地区；季风②为季风（风向），主要影响我国东南部地区、华南地区以及长江中下游地区．
（3）如图所示的季风太弱对我国造成的灾害是．
A．南涝北旱　　B．北涝南旱　　C．东涝西旱、D．西涝东旱．

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科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

读影响我国季风示意图，回答下列问题．
（1）该图所示影响我国的季风为______（冬、夏）季风，该季风的气流特点是______（温暖湿润、寒冷干燥）．
（2）①为______（西南、东南）季风，来自______洋．
（3）图中季风活动不稳定，会导致______灾害．
（4）受该气流影响，我国东部地区进入雨季南方比北方______（早、晚），河流汛期南方比北方______（长、短）．
（5）泰州地区冬季主导风向为______风．

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