【题目】读“亚洲地区图”,回答问题。
(1)字母代表的地理事物名称:
山脉A________B_________
海峡C________G_________
运河D_______H是 海峡,位于 岛和 半岛之间,沟通了 洋和 洋。
(2)①②两处纬度相同,但气候类型不同
①是______ 气候,②是_____ 气候。③是 气候,④是 气候
【答案】(1)A乌拉尔山 B喜马拉雅山 C土耳其海峡 G白令海峡 D苏伊士运河;H马六甲苏门答腊岛马来太平洋 印度洋
(2)热带沙漠热带季风温带季风 热带沙漠
【解析】试题分析:
(1)亚洲地形复杂,海域面积辽阔。据图可知: A是乌拉尔山,B是喜马拉雅山,C是土尔其海峡,G是白令海峡,D是苏伊士运河,H是马六甲海峡,位于马来半岛与苏门答腊岛之间的海峡,呈东南—西北走向。它的西北端通印度洋的安达曼海,东南端连接南中国海,是连接沟通太平洋与印度洋的国际水道。
(2)亚洲地跨寒、温、热三带,其气候基本特征是大陆性气候明显,季风性气候典型,气候类型复杂多样。①②两处纬度相同,但是由于两地受海陆位置的影响不同,造成①处为亚热带和热带沙漠气候,②处为热带季风气候;据图可知:③位于日本,是温带季风气候;④位于非洲,红海沿岸,是热带沙漠气候。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】世界人口分布不均匀,但又有一定的规律。根据下图,回答问题。
(1)读右上图,从地形类型来看,世界56%左右的人口分布在海拔200米以下的______地区。
(2)读右下图,世界人口主要分布在_____(南/北)半球的_________(中低/中高)纬度。
(3)读左图,ABCD地区为世界人口_______(稠密/稀疏)区,A地区主要是______人种,而C地区主要是_________人种。
(4)读左图,①②③④均为世界人口稀疏区,但人口稀少的原因不同;其中,①地区主要是因为该地区气候过于______(干旱/湿热);而④地区是因为该地区气候过于___(干旱/湿热)。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图为世界某区域图,读图,回答下列问题。
【1】图中黑色部分所示的区域为世界某农产品的著名产区,该农产品最有可能是
A. 咖啡 B. 小麦 C. 油棕 D. 葡萄
【2】下列有关图中黑色部分的叙述,不正确的是
A. 该区域处于亚、非、欧三洲交界处,海运非常繁忙
B. 该区域包含许多发达国家,如意大利、法国、英国、埃及等
C. 该地区主要气候类型分布于世界上除南极洲以外的各大洲
D. 中国上海的货船以最近的路线驶往该地区,需要经过马六甲海峡
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下列图文材料,回答问题。
材料一 长江三角洲地区地理位置优越,河湖众多,号称“鱼米之乡”,同时也是我国经济最发达、城市最密集的地区,该区旅游资源丰富。
材料二 下图为长江三角洲地区地理位置示意图、长江三角洲地区铁路交通示意图和甲城市某年气候资料图。
(1)长江为长江三角洲地区的农业生产提供了灌溉_________,也提供了便利的______交通。
(2)图中甲__________(城市名称)是长江三角洲城市群中的核心城市,其气候类型为______气候,气候特征是______________。
(3)借助本区域发达的高速铁路和高速公路,长江三角洲的人们往返于不同城市之间,就像生活在同一城市,这种现象叫“ ________”。
(4)长江三角洲地区旖旎的水乡风光和深厚的历史积淀,吸引着国内外游客前来观光旅游。假如你是一名导游,清你向游客推荐一处世界文化遗产景点、一处水乡景点:________,_____。
(5)下列旅游景观图,位于长江三角洲的是______。
(6)说出长江三角洲称为“鱼米之乡”的自然条件(至少二点)____________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】“我们亚洲,山是高昂的头……亚洲雄风震天吼”。相信你很熟悉这首歌,那么你对亚洲了解有多少呢?请读图,完成下列要求。
(1)在图中的适当位置,用“ ”符号,画出亚欧两洲的分界线。
(2)亚洲东面和南面分别濒临 洋和 洋,水域广阔,东部和南部地区的气候具有显著的 气候特征。
(3)图中F岛多地震的原因是 。
(4)小明通过读图,判断亚洲的地势特点是中部高,四周低。他判断的依据可能是 。
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