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这两种动物主要生息地为(  )
A、寒冷的高山地区
B、干燥的沙漠地区
C、酷寒的高纬地区
D、湿润的沼泽地区
考点:极地地区的自然环境和自然资源
专题:
分析:极地酷寒,多狂风,降水稀少.夏季出现极昼时,太阳总在地平线上,但太阳高度小,阳光娇弱无力,根本无法驱散冰原上的寒气.冬季出现极夜时,长夜漫漫,暴风雪在冰原上不停地咆哮.无论南极洲还是北冰洋,都是一望无际的冰雪世界.地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区.
解答:解:随着人类日益广泛地进入两极地区,那里原有的安宁环境被无情地破坏了,大批极地野生动物遭到残酷的猎杀.如今,人类已经懂得极地野生动物对于生态环境的重要性,并制定出一系列保护法规.北极熊、海象、海豹、企鹅、鲸等,都被列为保护动物.其中 企鹅是一种不会飞的游禽,是南极洲的代表动物.北极熊素称“冰海霸王”,是北冰洋的象征.
故选:C.
点评:考查两极地区的代表性动物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

30°N纬线经过的省(区)时(  )
A、滇、桂、粤、琼、台
B、藏、川、渝、鄂、浙
C、川、陇、鄂、豫、苏
D、靑、陕、晋、冀、鲁

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科目:初中地理 来源: 题型:

12月1日至6日,下列省区中,雾霾天气最为严重的是(  )
A、新疆维吾尔自治区
B、云南省
C、内蒙古自治区
D、江苏省

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科目:初中地理 来源: 题型:

该图所示的黄河河道,出现在(  )
A、黄河的上游
B、黄河的中游
C、黄河的下游
D、黄河的中游和下游

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科目:初中地理 来源: 题型:

有关我国地理位置及其优越性的叙述,正确的是(  )
A、位于亚洲东部、太平洋东岸,是海陆兼备的国家
B、南部有北回归线穿过,大部分位于热带,没有寒带
C、海域辽阔,便于发展海洋事业和国际贸易
D、南北跨纬度约57°,有利于发展多种农业经济

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科目:初中地理 来源: 题型:

根据预测,人口总数不变和人口超过1亿的国家最多的洲分别是(  )
A、北美、亚洲
B、欧洲、亚洲
C、拉美、非洲
D、亚洲、非洲

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国人口分布的特点(  )
A、西北部人口密集,东南部人口稀少
B、东北部人口稀少,西部部人口密集
C、东北部人口稀少,西南部人口密集
D、西北部人口稀少,东南部人口密集

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科目:初中地理 来源: 题型:

奇风怪雨
下雨是常见的天气现象,不足为奇.可是,如果有人告诉你,自然界还存在“谷雨”、“麦雨”、“钱雨”、“青蛙雨”等等怪雨,那你一定就会感到很惊讶吧?
公元55年的一个傍晚,在今河南开封一带,狂风大作,倾盆暴雨夹杂着大量谷子从天而降;1840年的一天,西班牙沿海地区突然乌云蔽日,小麦和雨水一齐从天而降,景象蔚为壮观;同样是1840年夏季,原苏联的一个乡村突然雷声震耳欲聋,在电闪雷鸣中,倾盆大雨夹杂着千枚古钱币从天而降;1949年夏季,新西兰沿海地区,上千条鱼混杂在暴雨中从天而降,行人的雨伞被“空中飞鱼”打的咚咚作响;1960年的法国南部沿海下了一场罕见的“青蛙雨”,受惊的法国人到处奔跑,并喊着“青蛙从天上飞下来了”!这场雨过后,地面上到处可见摔死的青蛙,个别幸存的青蛙还哇哇的叫个不停.此外,有些国家还下过“虾雨”、“海蛰雨”等等怪雨.
那到底这些怪雨是怎样形成的呢?
这些怪雨其实都是“象鼻风”--龙卷风玩出来的把戏.像西班牙的“麦雨”,那场雨就是龙卷风从天空乌云中向地面伸出一个类似“象鼻”的旋转极快的云柱,然后把北非摩洛哥的一个巨大的粮仓摧毁了,摧毁后的龙卷风带着大量的小麦横渡地中海的直布罗陀海峡直抵西班牙海岸.于是,在风雨交加中小麦也就从天而降了.
那面对自然界中无奇不有的这些趣闻趣事,你又有何感想呢?请你结合本学期学习过的内容谈谈你的看法,当然也可以结合时事.(字数不限,重在发挥)

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科目:初中地理 来源: 题型:

N地的地表特征表现为(  )
A、地面起伏大,多山地丘陵
B、地势低平,多沼泽地
C、森林广布,树种丰富多样
D、沙漠广布,以内流河为主

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