【题目】违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为(犯罪行为)。一般违法行为和犯罪行为的共同点是
①都属于违法行为 ②都对社会有危害性
③都要负法律责任 ④都应受到刑罚处罚
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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【题目】据调查:一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄,怕动脑筋、劳动懒得出力,却追求高消费,比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这启示我们( )
①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习
②不爱劳动的孩子更能享受生活
③好逸恶劳能腐蚀人的心灵,渐渐毁灭人的理想
④中小学生劳动教育刻不容缓
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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【题目】“你是你,我是我;你不是我,我不是你;但你把我当成你,我把你当成我。”这说明在人际交往中应采取的方式是
A.换位思考 B.自我暗示 C.自我激励 D.欣赏他人
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【题目】青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。下列做法不可取的是
A.不管怎样,都要挺身而出,与不法分子拼到底
B.设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,巧妙借助社会力量将歹徒抓获
C.及时拨打“110”电话,配合警方制服不法分子
D.在不利的情况下,更要讲究智斗
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【题目】同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。这是因为
A.只要这样做,就能在同学中树立威信
B.人与人在人格和法律地位上是平等的
C.每个人在经济和生活条件上是相同的
D.大家在一起的唯一目的是把学习搞好
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【题目】一位母亲给13岁的儿子买了一部手机作为生日礼物,并以书信的方式与儿子“约法三章”。
亲爱的儿子:
生日快乐!
我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了,所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解,并自觉遵守而不是被动地接受约束。
①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态;
②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言;
③不能沉迷手机。用手机上网时,不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓展自己的视野;
④在公众场所要讲究礼仪;
……
如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回!
爱你的妈妈
5月20日
(1)请你运用所学知识,针对上述约定的①②③④项内容,谈谈你的理解。(8分)
(2)生活中,中学生该怎样做一个“有礼”的人?(6分)
(3)母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。什么是诚信?(2分)我们该怎样践行诚信?
(8分)
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【题目】青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成亲社会行为,对这种亲社会的行为理解错误的是
A.树立积极的生活态度,关注社会,服务社会
B.有利于养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格
C.有利于形成正确的价值观念,有利于获得他人和社会的接纳和认可
D.亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系
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【题目】下列同学的想法能体现归属感的是
①真有点想老师和同学们了,早点开学就好了
②我应该为班集体尽自己的一份力
③非常感谢班级在我生病时给我的帮助
④我管好自己的事情就行了,班级的事与我无关
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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【题目】中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是()
A. 自尊使人不断进取 B. 自尊使人自强不息
C. 自尊使人品德高尚 D. 自尊不能容忍别人超过自己
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