【题目】我国各民族分布的特点是“ , ”,相互交错居住。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】等高线地形图蕴含了丰富的地理知识,对于我们的生产生活有很大的指导意义。某中学兴趣学习小组对此进行探究性学习,如图是他们绘制的某地等高线地形图。读图完成下列问题。
(1)由图中等高线判断山体部位的名称:C______。
(2)图中铁路为______走向。 山峰B的海拔范围是______米。
(3)他们在探究时发现G坡比F坡更适合开辟成梯田,仅从地形角度考虑,试说明理由。
(4)该图比例尺的数字式表示为“______”
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下面小题
【1】该河流位于( )
A.内流区B.外流区C.柴达木盆地D.青藏高原
【2】该河水文特征是( )
A.含沙量小B.无结冰期C.冬季断流D.流量大
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国东部某河流流量年变化曲线图”完成下面小题
【1】从如图可看出该流域的水资源( )
A.东多夏少B.北多南少C.夏多冬少D.东多西少
【2】解决该地区水资源上述问题的主要措施是( )
A.节约用水B.兴修水库C.开采地下水D.防止水污染
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