【题目】美国的两个海外州是( )
①夏威夷州 ②佛罗里达州 ③阿拉斯加州 ④加利福尼亚州
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于澳大利亚地理状况的描述,正确的是
A. 澳大利亚属于南极洲 B. 澳大利亚独占一个大陆
C. 澳大利亚是一个内陆国 D. 澳大利亚就是大洋洲
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 常规能源也叫传统能源,是指已经大规模生产和广泛利用的能源,如煤炭、石油、天然气等。新能源是在新技术基础上系统开发利用的能源,如太阳能、风能、核能、地热能等。下图为我国能源分布图。
读图,完成下面小题。
【1】图中的能源
A. 煤炭、石油在使用中不污染环境B. 都属于新能源
C. 太阳能、风能属于可再生资源D. 地热能、核能属于非可再生资源
【2】关于能源分布与利用的描述,正确的是
A. 西北地区应多建风力发电站B. 煤炭主要分布在南方地区
C. 青藏地区应多建核电站D. 太阳能集中分布在东部地区
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】印度和中国的相似之处有( )
①人口众多,粮食需求量大
②都属于发展中国家
③高新技术产业已经居世界前列
④工业高度发达
A.①②③④
B.①③
C.③④
D.①②
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【题目】文明源地―亚细亚 亚洲是人类最早的定居地之一,是人类文明的重要发祥地。阅读图文资料,回答下列各题。
(1)亚洲东临 洋,南临 洋,西与欧洲相连,西南与 洲相邻。
(2)从图可以看出,亚洲沿300N附近地势特点是_。
(3)亚洲是人类文明的发祥地,其中起源于西亚的古巴比伦位于平原,此区域 (矿产)资源丰富。
(4)下列有关不同文明交流互鉴的说法,正确的是()
A.全世界都必须学习西方文明B.中华文明优于世界上其他文明
C.世界上的古代文明都发源于亚洲D.文明有姹紫嫣红之别,无高低优劣之分
(5)从公元前数千年起,生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。结合所学知识,分析亚洲发展农业文明的优势,完善结构图。
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【题目】读图文材料,完成下列各题。
材料一 黄土高原简图
材料二 “在漫长的二三百万年间,这片广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四分五裂,像老年人的一张粗糙的脸……无边的山峦全都赤身裸体,如巨大无比的黄铜雕像,所有的河流都被坚冰封冻,背阴的山坡上积着白皑皑的雪,博大、荒凉,一个说不清道不明的世界,”这是小说《平凡的世界》里对黄土高原景色的描述。
材料三 昔日的黄土高原是全国著名的贫困地区。20世纪80年代以来,在北京林业大学师生的引导下,当地农民调整了土地利用方法,逐步把一部分耕地退还为林地,种植人工牧草,实行草田轮作,修筑土坝和梯田……得益于不断地生态治理,黄土高原开始披上绿装。如今,黄土高原的主色调正在由“黄”变“绿”,随着黄土高原的变绿,人们开始富裕起来。“绿水青山就是金山银山”的理念日益凸显。
(1)图中黄河上、中游分界点A是_______,中、下游分界点B是_______,山脉甲的名称是_______。
(2)结合材料二,黄土高原的地表特征为_______,请写出一例富有特色的黄土风情。
(3)结合材料三和所学知识,说出黄土高原水土流失给下游带来了什么危害?针对此危害请说出治理黄土高原水土流失的主要措施。(至少2点)
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