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    （2015秋•文登市期中）6月份，我们威海正处于夏季，此时南半球的新西兰处于（　　）
    A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
    【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
    【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转．
    【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．
    地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．
    【解答】解：地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，使得南北半球季节相反，因此6月份，我们威海正处于夏季，此时南半球的新西兰处于冬季．
    故选：D．
    【点评】本题考查了地球公转产生的现象．
    练习册系列答案
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    A．家住济南的小敏早晨给远在美国纽约的姨妈打电话，姨妈却说“晚上好”
    B．日月星辰东升西落
    C．正午时学校操场上旗杆的影子冬天长夏天短
    D．昼夜以24小时为周期交替

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    （2015秋•宜兴市校级期中）地球之所以有昼夜差异，且昼夜不断更替，由于地球是（　　）
    A．一个球体
    B．不透明的，且不断地自转
    C．不断自转和公转
    D．不透明的球体

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    （2015秋•怀集县期中）由于地球公转造成的自然现象有（　　）
    A．昼夜现象
    B．太阳每天东升西落
    C．时间的差异
    D．四季更替和昼夜长短变化

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