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读地球公转示意图回答下列问题.
(1)甲乙丙丁四图中正处于夏至日的是
,太阳直射
北回归线
北回归线
(填名称).
(2)甲乙丙丁四图中北极圈处于极昼是图
,太阳直射赤道的是图中
 和
;北半球正处于夏季的图是

(3)连云港市的某中学的学生王明,下午放学已经6点多了,看见太阳还没落山,而且落山的时间也比前一天晚些,那么此时地球运动的时段为
C
C

A、丙-丁 段             B、丁-甲段         C、甲-乙段          D、乙-丁段
(4)3月21日前后,太阳光直射在赤道上,这一天昼夜平分,为
春分
春分
日.
分析:地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
解答:解:(1)从图中可以看出,地球公转至乙处时,太阳光线直射北回归线,是北半球的夏至日;
(2)从图中可以看出,地球公转至乙处时,太阳光线直射北回归线,北极圈处于极昼,地球公转至甲处时,太阳光线直射了赤道,为北半球的春分日,地球公转至丙处时,太阳光线直射了赤道,为北半球的秋分日,地球公转至甲处时,太阳光线直射了北回归线,是北半球的夏至日,也就是北半球的夏季;
(3)下午6点多了,看见太阳还没落山,而且落山的时间也比前一天晚些,说明该地白天越来越长,夜晚越来越短,由此判断此时应该是春分之后,夏至之前,此时地球运行的时段为甲-乙之间;
(4)3月21日前后,太阳光直射在赤道上,这一天昼夜平分,为春分日.
故答案为:(1)乙;北回归线;(2)乙;甲;丙;乙;(3)C;(4)春分.
点评:把地球公转的特征、公转的过程及直射点的回归运动过程有机结合起来,掌握地球的公转运动规律.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图分析,读地球公转示意图回答:
(1)当地球公转在A点时,太阳直射在
北回归
北回归
线上.此时北极圈有无极昼现象

(2)当地球公转在B点时,全球昼夜长短是怎样的
昼夜平分
昼夜平分

(3)当地球公转在C点时,我们地区是什么季节
冬季
冬季

(4)当地球公转在D点时,是二十四节气中的什么节气
春分日
春分日

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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球公转示意图回答:地球运动在A处时是
6
6
22
22
日前后,太阳光直射在
北回归线
北回归线
纬线上,这一天是
夏至
夏至
日;地球运行到B处时,这一天前的三个月是北半球的
季;南半球的
季;春分时,太阳直射的纬线是
赤道
赤道
,此时地球处在图中的
D
D
处;12月22日前后,太阳直射的纬线是
南回归线
南回归线
,地球位于图中的
C
C
处,此时我国正处于四季的
季.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”回答下列问题(除第
(1)请在图中用箭头标出地球公转和自转的方向;
(2)当地球公转至D处时,北极圈及以北地区出现
极昼
极昼
现象,此时南平地区正午太阳高度角最大,影子最短.当地球公转
C
C
处时,北半球白昼时间最短.
(3)当地球公转至
B
B
处时,是北半球的秋分日.这时全球的昼夜长短情况是
昼夜平分
昼夜平分

(4)当地球从A转到D时,北半球的昼夜长短的变化是
昼长夜短
昼长夜短

(5)5月1日--6月1日,在此期间地球在公转轨道上的位置处在
AD
AD
之间;
(6)当地球转至A 点时,北半球是
春分
春分
节气,太阳直射在赤道上.
(7)天宫一号是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,此时地球在公转轨道的位置比较接近是
B
B
处;
(8)我国航天员杨利伟在2003年10月15日,乘坐载人宇宙飞船首飞成功.当时地球在绕太阳公转轨道的大体位置位于上图中的
    
①AB之间  ②BC之间  ③CD之间   ④AD之间
(9)当地球公转到C点时,福州正午太阳高度角最小,影子最长;此时,福州的昼夜长短情况是
昼短夜长
昼短夜长

(10)当地球运动到C点时,太阳直射在
南回归
南回归
线上,此时澳大利亚的学生是将要放
暑假
暑假
(暑假、寒假).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”回答下列问题:
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(1)图为地球公转到B位置时放大图,根据纬线的分布及方框里的经度写出甲地的经纬度位置:(
 
 
),因此甲地处于东西半球的
 
半球.
(2)从图中可看出,甲乙两地都位于五带中的
 
带.
(3)地球公转到B位置时,太阳直射
 
,滨州的昼夜长短情况是
 

(4)国庆节时地球运动到
 
 
之间.(填字母)

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读地球公转示意图回答:当我们早上七点上学,天才刚刚亮,这时地球运行在图中何处附近(  )
A、①B、②C、③D、④

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