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读“地球某种运动示意图”，回答下列问题：
（1）本图表示地球的运动．地球在轨道上运动一周所需的时间是
（2）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向．
（3）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是，且它的空间指向．
（4）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受的情况完全不同，从而形成春、夏、秋、冬四季．北半球与南半球的季节正好相反．当太阳光直射在南回归线上时，北半球的节气是．
（5）我们威海自__前后开始为秋季．

解：（1）从地球某种运动示意图看出，该图表示地球的公转运动，其运动周期是一年；
（2）地球公转的方向是自西向东；
（3）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是倾斜的，且它的空间指向保持不变，始终指向北极星附近；
（4）由于地球公转，使地球各地受太阳照射的情况不完全相同，获得的热量不同，从而形成春、夏、秋、冬四季变化，且北半球和南半球的季节正好相反，当太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日；
（5）9月23日前后，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的秋分日，是北半球的秋季．
故答案为：（1）公转；一年；（2）

（3）倾斜的；保持不变；（4）太阳照射；冬至日；（5）9月23日．
分析：地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球围绕太阳公转时，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．
点评：本题主要考查地球的自转及公转的周期，掌握自转与公转的差异对于解决地理问题有重要的意义，要熟记地球自转及公转的周期和意义．

练习册系列答案

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运动．地球在轨道上运动一周所需的时间是

（2）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向．
（3）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是

，且它的空间指向

．
（4）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受

的情况完全不同，从而形成春、夏、秋、冬四季．北半球与南半球的季节正好相反．当太阳光直射在南回归线上时，北半球的节气是

．
（5）我们威海自

前后开始为秋季．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“地球某种运动示意图”，回答下列问题．
（1）本图表示地球的

运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是

．
（2）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，正确表示地球此种运动的方向．
（3）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是

的，且它的空间指向

．
（4）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受

的情况不完全相同，从而形成春、夏、秋、冬四季．北半球和南半球的季节正好

．
（5）当地球运动到A处时，此时是北半球的

季．
（6）地球运动到B处时，此时北半球的昼夜长短表现为

长

短．

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科目：初中地理 来源：2011-2012学年福建连江县文笔中学七年级上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：综合题

读 “地球某种运动示意图”，回答下列问题（10分）

（1）当地球运动到      位置时，太阳直射在      （重要纬线），北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的      日（节气），此时北京      （白昼或黑夜）最长。
（2）9月23日前后，地球公转到      位置，此时，太阳直射在      （重要纬线）。北半球和南半球的季节正好      。（填"一样"或"相反"）
（3）福州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是（     ）