某学校研究性学习小组搜集了如下图文资料,来研究欧洲西部莱茵 河的航运价值问题。请你帮助他们完成下列问题。(10分)
资料一:一般来说,河流的通航里程与河流总长度的比值,可以用来衡量河流通航能力的大小。莱茵河长1320千米,通航里程为885千米。
资料二:图甲、乙、丙、丁分别为欧洲西部地区局部国家图、地形图、气候分布图和人口分布图。
(1)从甲、丙两图得知莱茵河流经地区的主要气候类型是 ,受其影响菜菌河的水文特征是
——0
(2)从乙图得知莱茵河干流流经地区的地势特点是—— ,主要判断依据是 。
(3)莱茵河所流经国家经济特点是__—(发达、不发达),人口分布特点是____(稠密、稀疏)。
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科目:初中地理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)地理(解析版) 题型:综合题
某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。
材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定,其形成与多种因素有关。
材料2 图甲、图乙、图丙
观察探究:
(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是__________,其主要原因是_____________________________________________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐__________,其主要原因是________________________________________。
(3)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,如西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是_____________对空气运动的阻挡作用,使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。
归纳总结:略。
拓展应用:
(4)暑假期间,家住乌鲁木齐的买买提要去青岛游玩。从区域差异的角度分析,请你提醒他出发前应作何准备?
_____________________________________________________________________________。
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年山东省德州市特长展示竞赛地理试卷(解析版) 题型:选择题
某学校研究性学习小组,在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长度。如下图所示:P表示正午时分旗杆在地面的影子,影子的长度随季节发生变化,其中,6月22日影子缩短为零。M表示教学楼,OM垂直于OP。请运用地理知识回答小题。
1.该学校的地理位置很可能在
A.赤道 B.北回归线
C.南回归线 D.北极圈
2.学校教学楼在旗杆的
A.正东方 B.正南方 C.正西方 D.正北方
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