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读“我国水资源和耕地资源结构图”,回答各小题。

1.据图信息可知,我国水资源和耕地资源分布的特点是

A.水资源南多北少,耕地资源南少北多

B.水资源南少北多,耕地资源南多北少

C.南、北方水土资源分布均匀

D.水土资源总量丰富,人均充足

2.为解决水资源空间分布存在的问题,我国采取的主要措施是

A.兴修水库 B.节约用水 C.跨流域调水 D.防治水污染

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川省广安卷)地理(解析版) 题型:选择题

下列关于我国的描述,正确的组合是( )

①陆地面积约960万平方千米,居世界第3位

②14个陆上国

③海岸线长4万多千米

④大部分位于热带,小部分位于北温带

⑤领土最西端在帕米尔高原.

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤

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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(安徽安庆卷)地理(解析版) 题型:综合题

阅读下列图文资料,回答问题.

2016年5月8日,“长征七号”火箭搭乘“远望21”航天运输船,从天津出发,5月14日,顺利抵达海南文昌,将于6月下旬首飞.长征七号运载火箭首飞是海南文昌航天发射场的首次发射任务,与酒泉、太原、西昌航天发射场相比,海南文昌航天发射场具有纬度低,发射效率高、射向宽,罗区安全性好、海运便捷等优势.

(1)长征七号运载火箭从天津运至海南文昌,途径的海域是① 海→黄海→东海→② 海峡→南海.

(2)海南省的简称是 ;若北京一航天专家接到通知,要求第二天赶到文昌指导火箭发射的前期工作,他应选择 运输方式.

(3)根据材料简述海南文昌航天发射场的优势.

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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)地理(解析版) 题型:综合题

读“珠江三角洲地区和台湾地区示意图” ,回答下列问题。

(1)图中①是 特别行政区,②③两岛屿中,表示我国国有领土钓鱼岛的是

(2)在我国四大临海中,与两个地区都濒临的是 海。

(3)两地区发展经济的共同有利条件是

①地理位置优越 ②矿产资源丰富 ③交通便利 ④D.人口稀少

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

(4)珠江三角洲与港澳地区互惠互利,共同发展。港澳地区向珠江三角洲地区高提供的是

A.资金、技术 B.廉价劳动力 C.淡水资源 D.场地

(5)据图中信息可知,台湾岛中东部地形以 为主。

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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)地理(解析版) 题型:选择题

下列关于云南省的叙述,错误的是

A.地处我国西南边陲,利于发展边境贸易

B.是我国少数民族最多的省区

C.动植物资源丰富,有“动植物王国”之称

D.旅游资源丰富,沙漠景观独特

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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)地理(解析版) 题型:选择题

读“美国本土和澳大利亚示意图”,回答下面小题。

1.关于两国共同地理特征的叙述,错误的是

A. 都濒临太平洋 B. 都是发达国家

C. 首都都位于东部沿海 D. 两国都保留了许多古老物种

2.据图分析,硅谷成为美国高新技术产业中心的最重要条件是

A. 自然资源丰富 B. 气候高温多雨

C. 沿海,方便原料运输 D. 附近高等院校多,科技力量雄厚

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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)地理(解析版) 题型:选择题

读“太阳光照示意图”,回答下列各题。

1.当太阳光照如图时,所表示的节气是 ( )

A. 春分 B. 夏至

C. 秋分 D. 冬至

2.关于上图的叙述,错误的是( )

A. ①地所在纬线周长约4万千米

B. ②地位于南半球

C. ①地四季变化明显

D. 此时北半球昼夜状况为昼长夜短

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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(河北省石家庄卷)地理(解析版) 题型:选择题

台湾是祖国的宝岛.2011年自大陆赴台旅游开通后,游客日益增多.读图,回答下面小题.

1.与台湾岛隔台湾海峡相望的省份是(  )

A. 浙江 B. 福建 C. 海南 D. 广东

2.钓鱼岛自古以来就是中国领土的一部分,其位于台湾岛的(  )

A. 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西北方向

3.关于台湾地理描述正确的是(  )

A. 水果之乡,生产桃、香蕉、芒果等

B. 属于热带、亚热带季风气候

C. 降水最多的地方位于台湾的西部

D. 山脉主要是西北一东南走向

4.下列属于台湾经济特点的是(  )

A. “进口﹣加工一出口”型经济

B. 出口初级产品为主

C. 轻重工业并重的工业体系

D. 内向型经济为主

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科目:初中地理 来源:2016年初中毕业升学考试(福建三明卷)地理(解析版) 题型:选择题

在北京城市建设中,对待历史悠久的胡同,正确的做法是(    )

A. 全部拆除 B. 原封不动保留

C. 根据建设需要拆除 D. 有选择地保护和改造

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