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    人均资源少，会影响我国人民生活水平提高．请列举几条缓和我国资源不足现状的措施．
    考点：我国自然资源的基本特征
    专题：
    分析：我国自然资源总量大，但是人均占有量少，是我国的自然资源的特点．
    解答：解：我国自然资源的现状是自然资源总量丰富，人均资源不足，资源又是有限的，我们要合理利用，减少浪费．缓和我国资源不足现状的措施有：水资源短缺---节约用水、合理用水、科学用水；耕地减少---珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地；过度放牧、草场退化---禁止过度放牧等．
    故答案为：水资源短缺---节约用水、合理用水、科学用水；耕地减少---珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地；过度放牧、草场退化---禁止过度放牧等．
    点评：本题考查我国资源形状及问题和解决措施．
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于该城市气候特点的叙述，正确的是（　　）
    A、冬长夏短，气候严寒
    B、降水丰富，主要集中于夏半年
    C、终年炎热干燥
    D、冬季多雨，夏季少雨

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    此表是某地一年内各月的平均气温和降水资料，你能据此判断其气候类型吗？下面的步骤可以帮助你，试试看！
    月   份l23456789101112
    气温（℃）24.724.421.216.511.78.26.97.910.613.717.921.5
    降水（mm）182565798010713212277726l44
    （1）由该地最低（或最高）月均温出现的月份可知：该地是位于
     
    （南、北）半球的
     
    （陆地还是海洋）．
    （2）由该地的降水资料可知：该地降水主要集中在
     
    季节．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列对五带气候特点及现象的描述正确的是（　　）
    A、热带终年炎热、无极昼现象
    B、温带终年寒冷、无极昼极夜现象
    C、寒带终年寒冷、有极昼极夜现象
    D、温带四季变化显著、有太阳直射

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图回答问题
    （1）图中A、B两处的相对高度为
     
    米．
    （2）按地表形态来看，C处是
     
    ，D处是
     
    ，E处是
     
    ．
    （3）图中甲、乙两条河流画法不合理的是
     
    河，因为
     
    ．
    （4）你能估算一下A点到D点的水平距离吗？
     
    为什么？
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    写出下列各省份的名称．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列关于A、B、C三位同学的叙述正确的是（　　）
    A、需要带雨具的是C同学
    B、B同学所在地气温比A同学所在地高
    C、C点降雨的可能性不大
    D、B所在山坡森林不如C所在山坡茂密

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    黄土高原形成原因是（　　）
    A、地表长期风化的结果
    B、流水冲积作用造成的
    C、风力沉积作用造成的
    D、内力作用的结果

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    巴西是一个有大量混血种人的社会，来自不同地域的文化在这里相互融合、发展，形成了具有特色的巴西文化．下列属于巴西文化的是（　　）
    A、交谊舞B、伦巴舞
    C、桑巴舞D、迪斯科

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