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【题目】为了保护东南亚的红猩猩的家园——热带雨林,我们作为中学生可以做到的是( )
A.领养红猩猩作宠物
B.不吃肉
C.在四川种植热带雨林,让红猩猩搬家
D.不吃方便面

【答案】D
【解析】热带雨林通过光合作用,不断地吸收二氧化碳,向大气中补充氧气,具有环境效益。因此“方便面与红猩猩的故事”警示我们,热带雨林不仅具有经济效益,还具有任何事物替代不了的环境效益。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】世界人口分布很不均衡人口增长的地区差异很大。读世界人口分布图回答下列问题。

(1)世界人口最稠密的四个地区是:亚洲的 、欧洲的 、北美洲和南美洲的东部等。

(2)上图中A、B、C、D四地人口稀少的原因是:A ;B ;C ;D

(3)欧洲人口增长缓慢很多国家甚至出现负增长产生的人口问题有哪些(至少2条)?

(4)亚洲、非洲和拉丁美洲国家人口增长较快产生的问题是 。解决的措施是

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列是气候对生活的影响的是( )
A.今天气温回升了,阳光明媚,到山上赏花的人很多
B.俄罗斯因为纬度较高而较寒冷,所以很多男性爱喝高度白酒伏特加
C.由于人类排放的大量温室气体,导致全球气候变暖
D.四川盆地冬季多雾,高速路上容易发生交通事故

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】 日本最需要从国外引进或进口的是

A.高素质劳动力

B.先进的科学技术

C.高效率的管理

D.煤、铁、石油等矿产

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】在地球仪上,0°经线与0°纬线相比(  )
A.长度相等
B.0°纬线是0°经线长度的两倍
C.无法比较
D.0°经线是0°纬线长度的两倍

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列不属于现代高科技地图的是(  )
A.丝帛地图
B.卫星地图
C.电子地图
D.遥感地图

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“中国政区与山脉分布示意图”,完成下列各题:

(1)写出图中数码代表的地理事物名称

(山脉)② (地形区)③ (岛屿)

(省区)⑤ (内湾)⑥ (河流)

(2)数码①与淮河一线为我国四大地理区域中 地区和 地区的分界线,该线以北地区农田类型为 ,作物熟制为

(3)数码④所在区域为我国四大地理区域中的 地区,该区地形以 和盆地为主,其显著的景观特征为草原和 ,这里有中国最大的盆地 ,其中蕴藏着丰富的 (矿产)资源.

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】如表是我国第六次人口普查部分地区有关数据,据此完成各题.

表中的数据反映我国人口特征是(___)

A. 人口分布疏密不均 B. 人口增长速度快

C. 人口与资源矛盾突出 D. 少数民族人口数量多

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