【题目】下列自然资源中都不是可再生资源的是（ ）
A．土地、森林、石油 B．水、植物、煤
C．煤、铁矿、石油 D．水、动物、土地
唐印文化课时测评系列答案
导学与测试系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读澳大利亚和巴西地图，回答下列问题。
（1）图中两国之间关于经济、政治方面的商谈，称为“__________”。（南北对话或南南合作）
（2）看图分析，两国城市分布的共同特点是__________________________________，两国储量都很丰富且大量出口的矿产资源是_____________。
（3）澳大利亚大陆的地形明显分为东、中、西三部分，其中中部的地形为___________，澳大利亚至今生存着许多古老的野生动物，请列举一例____________。
（4）巴西境内有世界上水量最大、流域面积最广的河流____________，其流域内覆盖着世界上面积最大的________________。（植被类型）
（5）巴西产量和出口量均居世界首位的农产品是（ ）
A．大豆 B．玉米 C．咖啡 D．香蕉
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，完成下面小题。
【1】日本的首都位于
A.九州岛B.本州岛C.四国岛D.北海道岛
【2】日本工业区主要分布在
A.内陆地区B.日本海沿岸
C.北部地区D.濑户内海和太平洋沿岸
【3】日本传统民居都用质地较轻的建筑材料修建，可以减轻以下哪种灾害带来的损失
A.洪灾B.地震C.旱灾D.低温
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图1和图２，完成下列问题。
图1
（1）黄河发源于____________高原，干流呈巨大的“__________”字形，东流入海。
（2）图中甲代表_______________山脉。乙、丙两河段容易形成“地上河”的是__________。
（3）将下列选项中的序号填入图2中，完成流程图。
①农作物产量下降②破坏植被，开垦荒地，砍伐森林
③人均耕地减少，燃料需求增加
图2
从循环图中可以看出，黄河中游黄土高原生态环境脆弱，治理该问题最主要的生物措施是______________。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，回答下列问题。
（1）写出甲、乙两幅景观图所对应的图中区域字母：甲 ，乙 。
（2）参照方框中上海的内容，完成对北京的相关描述。
（3）B、C两地区的分界线大致与我国 毫米等降水量线一致，确定A、B两地区分界线主导因素是
（4）结合丙图，比较成都与上海冬季气温的差异，并从地形影响的角度分析原因。
（5）我国地势西高东低，呈阶梯状分布，从气候、交通、水能等方面分析地势的影响。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“北京市地图”，回答下面小题
【1】关于首都北京的叙述，正确的是
①位于华北平原的北部边缘，背靠群山，面向渤海②是历史悠久的古城，著名的旅游景点有：故宫、天坛、野柳地质公园、颐和园等③是全国最重要的交通运输枢纽之一④我国最大的城市
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【2】北京在城市建设中，保留了众多的四合院和胡同，其主要原因是
A. 它们承载着北京的传统文化 B. 它们是城市现代化的标志
C. 有助于缓解城市交通问题 D. 有利于提高土地利用率
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