【题目】下列自然资源中都不是可再生资源的是( )
A.土地、森林、石油 B.水、植物、煤
C.煤、铁矿、石油 D.水、动物、土地
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读澳大利亚和巴西地图,回答下列问题。
(1)图中两国之间关于经济、政治方面的商谈,称为“__________”。(南北对话或南南合作)
(2)看图分析,两国城市分布的共同特点是__________________________________,两国储量都很丰富且大量出口的矿产资源是_____________。
(3)澳大利亚大陆的地形明显分为东、中、西三部分,其中中部的地形为___________,澳大利亚至今生存着许多古老的野生动物,请列举一例____________。
(4)巴西境内有世界上水量最大、流域面积最广的河流____________,其流域内覆盖着世界上面积最大的________________。(植被类型)
(5)巴西产量和出口量均居世界首位的农产品是( )
A.大豆 B.玉米 C.咖啡 D.香蕉
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下面小题。
【1】日本的首都位于
A.九州岛B.本州岛C.四国岛D.北海道岛
【2】日本工业区主要分布在
A.内陆地区B.日本海沿岸
C.北部地区D.濑户内海和太平洋沿岸
【3】日本传统民居都用质地较轻的建筑材料修建,可以减轻以下哪种灾害带来的损失
A.洪灾B.地震C.旱灾D.低温
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图1和图2,完成下列问题。
图1
(1)黄河发源于____________高原,干流呈巨大的“__________”字形,东流入海。
(2)图中甲代表_______________山脉。乙、丙两河段容易形成“地上河”的是__________。
(3)将下列选项中的序号填入图2中,完成流程图。
①农作物产量下降②破坏植被,开垦荒地,砍伐森林
③人均耕地减少,燃料需求增加
图2
从循环图中可以看出,黄河中游黄土高原生态环境脆弱,治理该问题最主要的生物措施是______________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下列问题。
(1)写出甲、乙两幅景观图所对应的图中区域字母:甲 ,乙 。
(2)参照方框中上海的内容,完成对北京的相关描述。
(3)B、C两地区的分界线大致与我国 毫米等降水量线一致,确定A、B两地区分界线主导因素是
(4)结合丙图,比较成都与上海冬季气温的差异,并从地形影响的角度分析原因。
(5)我国地势西高东低,呈阶梯状分布,从气候、交通、水能等方面分析地势的影响。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“北京市地图”,回答下面小题
【1】关于首都北京的叙述,正确的是
①位于华北平原的北部边缘,背靠群山,面向渤海②是历史悠久的古城,著名的旅游景点有:故宫、天坛、野柳地质公园、颐和园等③是全国最重要的交通运输枢纽之一④我国最大的城市
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【2】北京在城市建设中,保留了众多的四合院和胡同,其主要原因是
A. 它们承载着北京的传统文化 B. 它们是城市现代化的标志
C. 有助于缓解城市交通问题 D. 有利于提高土地利用率
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