练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

    活动与实践：阅读以下图文材料，回答（1）-（4）小题（10分）

    在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中，需要准备的工具材料和实践步骤如下：

    工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水……

    实践步骤：

    ①在两只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子装入等量的沙子。

    ②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎紧。

    ③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下，另一只水杯C放在阴凉处。

    ④15分钟后，观察A、B、C三只杯子发生的变化。

    （1）工具材料中还要补充的工具材料有                               。（2分）

    （2）在步骤④中，观察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明显小水珠的是         ，

    未发生明显变化的是          。（3分）

    （3）从实验结果可以看出，湿润气候形成的条件是                         。（2分）

    （4）根据实验观察结果，推测图中P地的气候特点及其形成原因。（3分）

                                             

     

     

    【答案】

    （10分）

    （1）塑料薄膜、橡皮筋（2分）

       （2）A     B、C（每选对一个给1分，多选或错选不给分，共3分）

    （3）充足的水源和热源（2分，答对一点给1分）

    （4）全年高温多雨（1分）靠近赤道热源充足，海洋环绕水源充足（2分）（共3分）

     

    【解析】

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    活动与实践：阅读以下图文材料，回答（1）-（4）小题
    在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中，需要准备的工具材料和实践步骤如下：
    工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…
    实践步骤：
    ①在两只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子装入等量的沙子．
    ②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎紧．
    ③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下，另一只水杯C放在阴凉处．
    ④15分钟后，观察A、B、C三只杯子发生的变化．
    精英家教网
    （1）工具材料中还要补充的工具材料有
     
    ．
    （2）在步骤④中，观察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明显小水珠的是
     
    ，未发生明显变化的是
     
    ．
    （3）从实验结果可以看出，湿润气候形成的条件是
     
    ．
    （4）根据实验观察结果，推测图2中P地的气候特点及其形成原因．

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    活动与实践：阅读以下图文材料，回答（1）-（4）小题（10分）

    在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中，需要准备的工具材料和实践步骤如下：

    工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水……

    实践步骤：

    ①在两只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子装入等量的沙子。

    ②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎紧。

    ③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下，另一只水杯C放在阴凉处。

    ④15分钟后，观察A、B、C三只杯子发生的变化。

    （1）工具材料中还要补充的工具材料有                              。（2分）

    （2）在步骤④中，观察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明显小水珠的是         ，

    未发生明显变化的是         。（3分）

    （3）从实验结果可以看出，湿润气候形成的条件是                         。（2分）

    （4）根据实验观察结果，推测图中P地的气候特点及其形成原因。（3分）

                                             

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源：2011年初中毕业升学考试（广东茂名）地理卷 题型：综合题

    活动与实践：阅读以下图文材料，回答（1）-（4）小题（10分）
    在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中，需要准备的工具材料和实践步骤如下：
    工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水……
    实践步骤：
    ①在两只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子装入等量的沙子。
    ②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎紧。
    ③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下，另一只水杯C放在阴凉处。
    ④15分钟后，观察A、B、C三只杯子发生的变化。

    （1）工具材料中还要补充的工具材料有                              。（2分）
    （2）在步骤④中，观察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明显小水珠的是        ，
    未发生明显变化的是         。（3分）
    （3）从实验结果可以看出，湿润气候形成的条件是                        。（2分）
    （4）根据实验观察结果，推测图中P地的气候特点及其形成原因。（3分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    活动与实践：阅读以下图文材料，回答（1）-（4）小题（9分）

    在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中，需要准备的工具材料和实践步骤如下：

    工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水……

    实践步骤：

    ①在两只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子装入等量的沙子。

    ②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎紧。

    ③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下，另一只水杯C放在阴凉处。

    ④15分钟后，观察A、B、C三只杯子发生的变化。

    （1）工具材料中还要补充的工具材料有                               。（2分）

    （2）在步骤④中，观察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明显小水珠的是         ，

    未发生明显变化的是          。（3分）

    （3）从实验结果可以看出，湿润气候形成的条件是                         。（2分）

    （4）根据实验观察结果，推测图13中P地的气候特点及其形成原因。（3分）

                                                                                

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案