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(2012?陵县二模)图为赤马山地区等高线地形图,某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①、②进行考察.读图回答下列问题.
(1)图中A点位于B点的
西南
西南
方向.
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是
200
200
米.
(3)在图中①、②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是
路线,坡度较陡的是
路线.
(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在
处.
分析:依据等高线地形图的判读,等高线越往中间海拔越高表示山峰,越往中间海拔越低表示盆地;等高线重叠在一起形成陡崖;等高线排列密集表示坡度较陡,等高线排列稀疏表示坡度较缓;在没有指向标的地图上用上北下南,左西右东来确定方向.
解答:解:(1)从图中看出,在没有指向标的地图上用上北下南,左西右东来确定方向,A点位于B点的西南方向.
    (2)从等高线地形图看出,C地的海拔为600米,D地的海拔为400米,则两地的相对高度为200米.
    (3)从等高线地形图看出,①线向海拔低处凸为山脊,且该线路处的等高线稀疏,坡缓,②线向海拔高出凸为山谷,且该线路处的等高线密集坡陡.
    (4)从等高线地形图看出,甲处的等高线向海拔低处凸为山脊,乙处的等高线向海拔高出凸为山谷,河流应出现在山谷中.
故答案为:(1)西南;(2)200;(3)①;②;(4)乙.
点评:此题是对等高线地形图判读的考查,解题的关键是看等高线的弯曲形态,属于基础性识图能力考查题.
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