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    【题目】“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地孝敬老人”。这说明

    A．道德比法律的作用大 B．法律和道德表现形式不同

    C．法律对道德具有促进作用 D．依法治国和以德治国要有机结合

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：“法律无法使人们自觉地孝敬老人”说明法律有其局限性，法治与德治相辅相成，因此在国家管理的过程中，既要依法治国又要以德治国，并把二者有机结合起来。应选D。选项A说法不准确，道德和法律实现的方式不同，调整的范围不同，不能简单地说哪一个的作用更大；选项B C说法正确，但是不符合题目要求，应排除。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】初中生庄文成绩优异，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，就开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，最后在行窃时被当场抓获。这说明（ ）

    A.青少年要依法律己

    B.一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪

    C.一般违法与犯罪对社会的危害程度不同

    D.从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥

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    【题目】下列行为中属于正确行使合法财产处分权的是

    A.某同学将拾得的物品上交给公安机关

    B.自有住房出租获取租金

    C.某同学把压岁钱捐给地震灾区的人民

    D.某同学用妈妈买的钢笔练字

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    【题目】李先生花了九百多元买了一件毛料西服，穿了一个多星期后，衣服开始褪色、掉毛，李先生了该商场的经理王某，王某说："这是打折优惠商品，一经售出，该不退换。" 李先生不可通过下列途径解决（ ）

    A.关门不准营业 B.请求消费者协会调解

    C.与之和解 D.向人民法院提起诉讼

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】甲：“哥们，抽根烟。”——乙：“真有味！”甲：“哥们嗑粒药。”——乙：“真过瘾！”

    甲：“哥们，一起干。”——乙：“真刺激！” 甲：“哥们一起坐牢了！”——乙：“真后悔”

    两位同学的对白警告我们

    A．违法就是犯罪，我们要学会防微杜渐

    B．一切吸毒行为都是犯罪

    C．不良行为如不加以控制会发展成犯罪

    D．受人唆使犯罪，不要承担法律责任

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下列有关“一般违法与犯罪的关系”说法正确的有

    ①两者都属于严重的违法行为

    ②两者都适用于主刑和附加刑

    ③两者都具有社会危害性

    ④两者之间没有不可逾越的鸿沟

    A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】随着反腐力度的加大，一批老虎苍蝇相继落马。其中不乏高官大吏，也有地方公职人员。这体现的法律特征是

    A．法律是由国家制定或认可的

    B．法律对社会成员具有普遍约束力

    C．法律是以国家强制力保证实施的

    D．对于任何违法行为，都要给予刑罚处罚

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】材料一：党的十八大报告中强调：必须坚持和维护社会的公平正义。加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。

    材料二：在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后，他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教徒；最后他们奔我而来，却再出没有人站出来为我说话。——马丁神父忏悔诗

    （1）党的十八报告中强调“努力营造公平的社会环境”，请阐释理由（４分）

    （2）“营造公平的社会环境”，我们一直在努力。请列举近年来国家为维护公平而采取的重大举措。（两方面即可，4分）

    （3）结合所学知识，谈谈马丁神父的忏悔对你有何启示？（三个方面即可，6分）

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    【题目】某中学生李某为取乐。拨打火警"119"，谎称居民小区失火，消防队赶到报警现场，才发现并无此事。依照治安管理处罚条例的规定，李某的行为应属于

    A.扰乱公共秩序的违法行为B.妨害社会管理秩序的犯罪行为

    C.危害公共安全的行为D.扰乱正常经济秩序的行为

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