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    亚太经合组织（APEC）会议于2014年11月5日-11日在北京召开，与会领导及友人想要游览北京，要了解北京旅游景点分布，需要查阅（　　）
    A、全球甲型流感疫情地图
    B、中国铁路分布图
    C、北京动物园图
    D、北京城区图
    考点：电子地图和影像地图
    专题：
    分析：地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．
    解答： 解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．亚太经合组织与会领导及友人想要游览北京，要了解北京旅游景点分布，需要查阅北京城区图．
    故选：D．
    点评：考查地图的应用，要理解记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    表示“雾霾”的天气符号是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列词语描述天气的是（　　）
    A、冬冷夏热B、满天乌云
    C、四季如春D、终年寒冷

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读下列四个国家轮廓图，回答问题．

    （1）ABCD四国面积从小到大的顺序是
     
    ．
    （2）地跨两大洲的国家是
     
    ．
    （3）不属于发达国家的是
     
    ．
    （4）南半球的发达国家是
     
    ，面积居世界第
     
    位．通用语言是
     
    ，该国的人种是
     
    ．
    （5）以上国家分布在北美洲的是
     
    ，分布在欧洲的是
     
    ，分布在大洋洲的是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    阅读材料，回答下列有关问题．
    材料一：发达国家和发展中国家人口和国民收入比较图．

    材料二：合作与发展是人类共同的主题，国家之间在经济和社会等方面需要合作．在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”．
    材料三：2003年，中国成为继美国、俄罗斯之后的第三个实现载人航天的国家；2005年，中国又成功将两名宇航员送上太空；2007年中国将嫦娥一号卫星成功送入太空，2013年12月14日晚，嫦娥三号在月球表面实施软着陆，…
    （1）根据
     
    的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家．图中A代表
     
    国家，B代表
     
    国家．
    （2）“南北对话”和“南南合作”中的“南”指
     
    国家，因为这些国家主要分布在南半球及北半球南部；“北”指
     
    国家，因为这些国家主要分布在北半球．
    （3）发达国家和发展中国家在经济方面需要合作，发达国家的优势在于
     
    （至少达两点），发展中国家的优势在于
     
    （至少达两点）．
    （4）结合材料三，判断下列说法正确的是
     

    A．发达国家在所有科技领域都处于领先地位
    B．有的发展中国家在某些领域超过了一些发达国家
    C．发展中国家都不注意开发新产品
    D．发达国家在科技领域不需要与发展中国家合作．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    澳大利亚有很多独特的称谓，根据图中信息可以把它称为（　　）
    A、骑在羊背上的国家
    B、坐在矿车上的国家
    C、世界活化石博物馆
    D、地广人稀的国家

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    地球“雨极”是指（　　）
    A、印度孟买
    B、印度乞拉朋齐
    C、中国北京
    D、中国西双版纳

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）若此图是热力环流侧视图，A、B两处比较，
     
    处温度较低，
     
    处气压较低．
    （2）若此图是北半球白天的海陆间环流侧视图，则A、B中
     
    处是海洋．
    （3）若此图是城郊环流侧视图，则A、B中处
     
    是城区．
    （4）若此图是海陆间循环侧视图，A、B为地面，则人类影响最大的水循环环节是
     
    （填字母或数码）．
    （5）若此图为三圈环流的中纬度环流侧视图，则A处为
     
    气压带，B处为
     
    气压带，③处为
     
    风带．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    地理信息技术广泛应用于区域地理环境研究．回答在区域地理环境研究中，遥感主要应用于（　　）
    ①资源调查       ②人口增长预测        ③环境监测       ④自然灾害调查．
    A、①②B、②③C、①③④D、②④

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