【题目】读地球公转示意图,完成下列各题。
(1)图中短线上用箭头表示地球的公转方向。________
(2)在地球分别位于图中的位置时北半球是什么节气
A _________B _________,C _________ D_______.
(3) 当地球位于D位置时,此时我国的昼夜长短情况是________(昼长夜短,昼短夜长)
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【题目】关于我国人口分布的地理特点,不正确的描述是( )
A.人口地区分布不均匀
B.农村人口少,城市人口多
C.平原盆地人口多,山区人口少
D.东部人口多,西部人口少
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】试从下面的括号内选取适当的词语,填写在横线上,借以显示破坏森林后对农业生产带来的不良影响。(①地质变差②地表裸露③水土流失④农业减产)
破坏森林→→→→
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读以下两幅图,回答下列问题。
(1)右图所表示北半球的节气是____,为左图中数字_____所代表的位置,此时太阳直射_______纬线。
(2)甲地位于五带中的____带,当地球运行至③位置时,甲地正午太阳高度达到一年中最____值,而此时丙地昼夜长短情况为__________。
(3)地球由①到④运动的过程中,太阳直射点在_____半球,并向____(填方向)运动。
(4)当地球公转由③到①的过程中,丁地昼夜长短的变化规律为________。
(5)下列关于图中甲、乙、丙、丁四地的叙述正确的是_____
A.甲地正值白天B.丙地经纬度是150°E、66.5°N
C.乙地居民正在午休 D.丁地物体正午日影为一年中最短
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【题目】自然地理的各要素(地形、气候、河流等)相互作用、相互影响,形成一个整体,下列关于我国自然地理环境的说法,有误的一组是( )
A.我国地势西高东低,导致我国大多数河流滚滚东流
B.我国地势西高东低,便于海洋水汽深入内陆,形成降水
C.我国幅员辽阔,年降水量从西北内陆向东南沿海递减
D.我国幅员辽阔、地形类型多样,形成了复杂多样的气候
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