【题目】读下面的经纬网图,回答问题。
(1)经纬度:A_______,B_______,C_______,D______。
(2)B点处在东西半球中的______半球,南北半球中的_____半球。C点处在东西半球中的_____半球,南北半球中的_____半球。
【答案】(40°E,15°N) (170°E,40°S) (20°E,30°N) (90°E,40°S) 西 南 东 北
【解析】
根据由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示,进行分析解答。
读图分析可知:
(1)根据经度度数向东逐渐变大为东经,用字母E表示,向西逐渐变大为西经,用字母W表示;纬度度数向北逐渐变大为北纬,用字母N表示,向南逐渐变大为南纬,用字母S表示;可得出经纬度位置,A点为(40°E,15°N),B点为(170°E,40°S),C点为(20°E,30°N),D点为(90°E,40°S)。
(2)已知20°W和160°E为东西半球的界线;20°W往东到160°E为东半球,20°W往西到160°E为西半球;赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;故B点处在东西半球中的西半球,南北半球中的南半球;C点处在东西半球中的东半球,南北半球中的北半球。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】歌曲《我爱你—中国》中“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波,你的帕米尔高原上依然是群星闪烁;当你的北国还是银装素裹的世界啊!你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色”现象差异的原因主要是( )
A.纬度因素,经度因素
B.经度因素,纬度因素
C.地形因素,海陆因素
D.海陆因素,地形因素
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国疆域图,完成下列各题。
(1)大洋:①_____洋,海域:②_____海。
(2)邻国:③_____,隔海相望的国家:④_____。
(3)我国疆域辽阔,陆地面积约_____平方千米,有着漫长的陆上国界线,约_____万多千米。
(4)我国海陆位置的优越性是_____。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】小敏班上准备组织一次登山活动,同学们都兴高采烈的。为了安全,老师拿出一张等高线地形图(下图)说:“这次我们要登的山较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此完成下列各题。
【1】老师说:“这次我们登的山较高。”从图上可以看出山顶是( )
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
【2】老师强调图中有一个悬崖很危险,希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方( )
A.B地 B.E地 C.C地 D.D地
【3】老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中E地是( )
A.鞍部 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
【4】此图中既没有经纬网也没有指向标,那么应该用________方法定向( )
A.一般定向法 B.经纬网定向法 C.特殊定向法 D.指向标定向法
【5】俗话说“找不着北了”。从地理学的角度讲,这个地方应当是在( )
A.回归线上 B.南极点上 C.赤道上 D.北极点上
【6】下列各地的经纬度位置正确的是( )
A.A地(50°S,40°E)
B.B地(0°,50°E)
C.C地(40°S,170°E)
D.D地(20°S,170°E)
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