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读“南水北调部分路线示意图”,回答下列问题.
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(1)南水北调工程将
 
 
 
、海河四大流域连接起来.
(2)南水北调工程的东线调水可利用
 
河道.
(3)南水北调工程的中线是从
 
水库调水,经过郑州、
 
等城市输往北京、天津.
(4)南水北调虽然是解决水资源地区不均衡的有效办法,但我国水资源总体供应紧张,水资源利用率低,浪费惊人.因此,从某种意义上讲,
 
比调水更重要.
(5)南水北调工程的重要意义是
 
分析:为了解决空间上的分布不均匀,正在修建的跨世纪工程是南水北调,该工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区.南水北调工程东线方案的路径是从长江下游江苏省扬州江都抽引长江水,利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北上,并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、南四湖、东平湖,该路径由于利用已有河道及天然湖泊,所以工程施工量小,大大节约了成本.
解答:解:(1)南水北调工程将长江、淮河、黄河、海河四大流域连接起来.
(2)南水北调工程的东线调水可利用京杭河道.
(3)南水北调工程的中线是从丹江口水库调水,经过郑州、石家庄等城市输往北京、天津.
(4)南水北调虽然是解决水资源地区不均衡的有效办法,但我国水资源总体供应紧张,水资源利用率低,浪费惊人.因此,从某种意义上讲,节水比调水更重要.
(5)南水北调工程的重要意义是缓解了华北、西北地区的缺水问题.
故答案为:
(1)长江;淮河;黄河;
(2)京杭;
(3)丹江口;石家庄;
(4)节水;
(5)缓解了华北、西北地区的缺水问题.
点评:本题考查我国的南水北调工程的相关知识点,牢记即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调部分路线示意图”,回答问题:

(1)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,东线利用了我国著名的
京杭运河
京杭运河
作为输水主干河道.
(2)南水北调工程就是把
长江
长江
水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的
华北
华北
西北
西北
地.
(3)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源
空间分布不均
空间分布不均
的问题.
(4)我国是世界13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与,我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源,请你指点迷津(至少三条).

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调部分路线示意图”,回答下列问题.
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(1)南水北调工程将
 
 
 
、海河四大流域连接起来.
(2)南水北调工程的东线和中线是将
 
 (河流)的水调往
 
地区;东线调水可利用
 
河道.
(3)南水北调工程的中线是从
 
水库调水,经过湖北、
 
 
等省输往北京、天津.
(4)南水北调虽然是解决水资源地区不均衡的有效办法,但我国水资源总体供应紧张,水资源利用率低,浪费惊人.因此,从某种意义上讲,
 
比调水更重要.
(5)南水北调工程的重要意义是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读南水北调部分路线示意图,回答下列问题.
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(1)我国水资源空间分布的特点是:
 
 
少(填东或西);
 
 多
 
少(填南或北).
(2)由于我国水资源地区分布不平衡,为了合理利用水资源,有必要兴建
 
工程.
(3)南水北调工程就是把
 
流域丰富的水资源,调到我国缺水严重的
 
 
地区.
(4)南水北调工程分东、中、西三条调水路线,东线利用了我国著名的
 
运河作为输水主干河道.
(5)除跨流域调水外,你认为解决我国缺水问题还有哪些措施?
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“南水北调部分路线示意图”,回答问题:(8分)

(1)南水北调工程分东、中、西3条调水路线,东线利用了我国著名的         作为输水主干河道。
(2)南水北调工程就是把                  水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的                 地区。
(3)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源                的问题。
(4)我国是世界13个贫水国之一,节约用水、保护水资源尤为重要,需要你、我、他的共同参与,我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源,请你指点迷津(至少三条)。

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