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    4．我国自然资源的基本国情是（　　）
    A．总量丰富，人均占有量多B．总量丰富，人均占有量少
    C．总量贫乏，人均占有量少D．总量贫乏，人均占有量多

    分析 自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等．

    解答 解：由表格中的数据可以看出，我国地大物博，资源总量丰富，由于我国人口众多，平均每人占有的资源量少，形成我国资源总量丰富、人均不足的特点．
    故选：B．

    点评 本题考查我国自然资源的特点，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    14．若山上森林被大面积砍伐，带来的影响有（　　）
    ①造成水土流失②引发滑坡、泥石流等地质灾害③引发冰雹等灾害性天气④河流含沙量增大⑤诱发地震．
    A．①②⑤B．①②④C．②③④D．③④⑤

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    15．读下面经纬网图，完成下列问题．

    （1）图1中小红行走在大地经纬网上，其脚所踏地点的纬度是50°N，经度是20°E；B点的纬度是30°N，经度是50°W．
    （2）小红行走在东（东、西）半球，北（南、北）半球．
    （3）图2中所示的纬度是北纬（南纬、北纬），经度是西经（东经、西经）．
    （4）A、B、C、D四点中，位于西半球的有ABD；位于热带的有D．
    （5）A点在E点的正北方向，B点在A点的东南方向．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    12．我国耕地主要分布在季风区，草地主要分布在非季风区．其主要原因是（　　）
    A．生产和生活的方式不同B．开发历史长短不同
    C．地质作用不同D．自然条件不同

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    19．读图“我国区域划分图”图1，回答下列问题
    （1）我国四大地理区域的划分依据是D．
    A、季风区和非季风区的分界线 B、年降水量的分布
    C、一月0℃等温线的分布 D、各地地理位置、自然和人文地理的特征不同
    （2）写出图中字母代表的区域名称：
    A南方地区；B北方地区；C青藏地区；D西北地区．
    （3）A和B之间的界线大致沿着秦岭（山脉）和淮河（河）一线，是我国一月0℃等温线和800毫米年等降水量线通过的地方
    （4）请把图2四大地理区域之间的界线与其相应的划分主导因素用直线连起来．
    （5）B地区中被称为“黑土地”的是东北平原．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    9．受其影响，粤北、粤东等山区可能出现的地质灾害有（　　）
    ①洪涝　②冰雹　③山体滑坡　④泥石流．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    16．四月，春暖花开，地理兴趣小组成员徒步考察小琼河，下列景观可能见到的是（　　）
    A．金黄的稻田一片片，风吹稻穗香两岸
    B．嫩绿的茶园里采茶姑娘采茶忙
    C．满山坡的苹果树挂满了红彤彤的果子
    D．小麦地点染着河谷嫩绿的春色

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    13．与沪宁杭工业区比较，辽中南工业区发展的优越条件是（　　）
    A．市场广阔B．交通便利C．矿产丰富D．科技发达

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    7．世界上面积最大的岛屿是（　　）
    A．台湾岛B．格陵兰岛C．马达加斯加岛D．加里曼丹岛

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