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    （2015秋•射阳县校级期中）下列现象属于地球公转产生的是（　　）
    A．四季的变化B．日出日落C．时差D．昼夜交替
    【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
    【专题】地球的自转与公转．
    【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．
    地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．
    【解答】解：地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转产生了昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异等现象；地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等现象．根据题意．
    故选：A．
    【点评】本题考查了地球运动产生的地理现象，理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    （2015秋•抚州校级期中）下列实例能够说明地球表面海洋和陆地处在不断运动和变化之中的是（　　）
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    B．青藏高原上生长着许多珍稀动植物
    C．钱塘江的潮涨潮落
    D．在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道

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    A．一周B．一年C．一天D．一季

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    （2015秋•泗阳县校级期中）南半球澳大利亚放暑假时间为（　　）
    A．1月B．7月C．9月D．12月

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    （2015秋•沂水县期中）当太阳直射赤道时，北半球的节气是（　　）
    A．冬至B．春分C．秋分D．春分或秋分

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