【题目】当我们家乡太阳高度最大时，南半球是：
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读日本相关图文资料，完成下列问题。
（1）日本西临A______，B______．（填海洋的名称）就东西半球看，日本位于_____半球。
（2）日本是东亚岛国，领土中面积最大的岛屿是_______。日本最大的平原是________。日本境内最高峰是_________，它是一座活火山。日本多火山、地震，这是因为日本处在_______火山地震带上。
（3）填空和选择：
日本工业主要分布在______沿岸和________沿岸，主要原因是（________）
A.当地资源丰富 B.气候条件优越 C.农业生产发达 D.地理位置优越，海运条件好
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“亚洲局部地区图”，回答下列问题：
（1）亚洲东临③______洋，南临④_______洋。连接③④两洋的海峡A _______。
（2）世界上最大的半岛E______；世界上最高的高原I_____；河流①_________。
（3）E ，G两地纬度位置相同，属两种气候类型，降水较多的是______地。
（4）世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部，季风气候的共同特点是_____，其降水主要来自___季风（夏、冬）的影响。由于这种风的强弱不定，经常形成______灾害。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“极地地区示意图”，回答下列问题：
（1）南极地区是地球上最寒冷的地方，素有“_____高原”之称。此外还被称为地球上的“___沙漠”和“风库”。因此南极地区的气候特点可以总结为：______ 、_____、烈风。
(2)1985年2月14日我国在南极洲乔治王岛上建立了第一个南极考察站A____站。1989年2月26日，在南极圈以内，我国在南极大陆上建立B_______站。
(3)对南极进行科学考察的最佳季节是11月至次年3月，原因是：此时南极地区是_____季，气温较_____，并且有极______现象 ，便于采光。
(4) 为了保护南极洲的自然环境，对南极的考察和利用只限于（_________）
A.经济目的 B.旅游目的 C.分割利用 D.和平利用
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】人们常用“问寒问暖”表示相互关心，其实“寒”和“暖”在世界的分布是有规律的，读“世界年平均气温分布图和世界年降水量分布图”，回答下列问题：
（1）图甲中年平均气温高于20摄氏度和低于-10摄氏度的地区，分别与五带中的______带和______带的范围大体一致。
（2）世界年平均气温最高出现在______洲，年平均气温最低出现在__洲。
（3）图中南半球等温线比较平直，原因是南半球 （_____）
A．地势低平
B．平原面积广阔
C．海洋面积广阔
（4）由以上分析可知，世界年平均气温的分布规律是从____向____逐渐降低。
（5）由图乙可知世界降水的分布的一般规律是：赤道地区降水______，两极地区降水_____，中纬度大陆内部降水_____ ，沿海地区降水______ 。（多/少）
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