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读图,回答下列问题
(1)写出图中A、D两点的经纬度:A经度______,纬度______,D经度______,纬度______.
(2)判断A在B的______方,D在C的______方.
(3)A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度______(长、短).
(4)如果在南极点建一座房子,它的四面都是朝______(方向).
(5)图中四点中位于东半球的是______、______(填字母),位于热带的是______、______(填字母).
(1)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示,故A点经度为40°E,纬度是40°N,D点经度是20°E,纬度0°;
(2)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可知A在B的正西方,D在C的东北方;
(3)纬线的形状是圆圈,纬线的长度不相等,赤道最长,到两极缩为一点,故A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度短;
(4)南极是地球的最南端,其四周全是北方,如果在南极点建一座房子,它的四面都是朝北;
(5)20°W以东、160°E以西为东半球,故图中四点中位于东半球的是B、D,热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,故位于热带的是C、D.
故答案为:(1)40°E;40°N;20°E;0°;(2)正西;东北;(3)短;(4)北;(5)B;D;C;D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

根据经纬网示意图,完成下列问题:
(1)写出图上A、B两点的地理位置:
A______,B______.
(2)B点在A点的______方向.
(3)A点位于______半球(填写南或北).

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图分析,完成下列各题:
(1)南回归线是______带和______带的分界线;北极圈是______带和______带的分界线.
(2)将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来:

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

某地点以西是东半球,以东是西半球,以北是高纬度地区,以南是中纬度地区.该地点的地理坐标可能是(  )
A.160°E、30°NB.20°W、60°SC.160°E、60°ND.20°W、30°S

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图填表格

经度
经度
纬度东西半球南北半球高、中、低纬
A点
B点

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

某地的经纬度位置是165°W,45°S,则该地属于(  )
A.西半球的南半球B.西半球的北半球
C.东半球的南半球D.东半球的北半球

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

关于纬线的说法,错误的是(  )
A.纬度越大,纬线越短
B.纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
C.纬线指示东西方向
D.任何一条纬线圈,都能把地球平分为两个半球

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

坐地日行“八万里”指的是哪条纬线(  )
A.20°NB.赤道C.90°ND.60°S

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

关于半球的叙述正确的是(  )
A.任何一条纬线都可把地球分为南北两个半球
B.西经20°经线把地球分为东西两个半球
C.国际上规定20°W和160°E组成的经线圈把地球分为东西两个半球
D.15°W经线在西半球上

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