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读下面两幅图,回答:

(1)左图反映了什么问题?
(2)产生该问题的原因是什么呢?
(3)结合右图,根据自己所学的地理知识,谈谈如何解决该问题.

解:(1)读漫画可得:左图反映的问题是水资源短缺;
(2)造成我国水资源短缺的原因是人类生产、生活对水资源需求量不断增加,污染、浪费严重;
(3)解决水资源短缺的措施有:节约用水、有效保护水资源、防治水污染、控制人口增长等.
故答案为:
(1)水资源短缺;
(2)人类生产、生活对水资源需求量不断增加,污染、浪费严重;
(3)节约用水、有效保护水资源、防治水污染、控制人口增长.
分析:水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.
点评:本题考查水资源短缺的原因及解决措施,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面两幅图,回答下列问题.

(1)图1中纬线①为
赤道
赤道
,它从非洲中部穿过.从地球上的五带范围来分析,本区绝大部分位于
带.
(2)图2中甲、乙、丙、丁四地各月气温与降水量分配图,与图1中A、B、C、D四种气候分布对应填空 (用字母代号)反映图中A区域气候特征的是
图,反映B区域的是
图,反映C区域的是
图,反映D区域的是
图.其中分布范围最广的气候是
热带草原
热带草原
气候.
(3)非洲有地球的伤疤“东非大裂谷”,下列有关裂谷形成的说法,正确的是
B
B

A.地壳碰撞挤压形成的        B.地壳在运动过程中断裂形成的
C.流水作用下切形成的        D.风化作用形成的.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面两幅图,回答问题.
①从地壳板块分布上来说,印度位于
印度洋
印度洋
板块.
②图中图示的农作物是
小麦
小麦

③E所在半岛是
印度半岛
印度半岛
.该半岛的地形分为三部分:北部C是
喜马拉雅山
喜马拉雅山
;中部B是
恒河、印度河平原
恒河、印度河平原
;南部是德干高原.
④图中字母A、F、G、H所代表的城市中,代表的是该国的信息产业中心的是
A
A

⑤对印度农业影响较大的是:
C
C
   
A.东北季风     B.东南季风     C.西南季风      D.西北季风   
⑥印度与我国相比,在人口方面共同的突出特点是
人口基数大
人口基数大
;在农业生产方面共同面临的自然灾害是
旱涝灾害
旱涝灾害

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面两幅图,回答:
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(1)左图反映了什么问题?
(2)产生该问题的原因是什么呢?
(3)结合右图,根据自己所学的地理知识,谈谈如何解决该问题.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面两幅图,回答问题.
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(1)A、B、C三点位于东半球的是
 

(2)C点的经纬度是
 
,一天中A、B两点先看到太阳的是
 

(3)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球在
 
季,南半球在
 
季.
(4)1月26日,北半球的昼长
 
(“大于”,“小于”或“等于”),夜长,再过不到两个月,地球会运行到丁处,到那时昼长(“大于”,“小于”或“等于”)
 
夜长.
(5)24节气中,除了二分二至外,请你再写出两个.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面两幅图,回答问题
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(1)将图一 中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内
A.南方地区地 区,B.
 
地区,C.
 
地区,D.
 
地区.
(2)图中C地区最突出的自然地理特征是
 
,D地区有我国面积最大的省级行政区是
 

(3)图二中的四幅图中能反映黄土高原景观的是
 
图.

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