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    长江上、中游的分界点是

    [　　]

    A．湖口
    B．河口
    C．宜昌
    D．旧孟津

    答案：C
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“长江水系示意图”，完成下列各题． 
    （1）填写地理事物的名称：
    支流：A
    汉江
    汉江
       B
    乌江
    乌江

    湖泊：C
    洞庭湖
    洞庭湖
       D
    鄱阳湖
    鄱阳湖

    长江上、中游的分界点：E
    宜昌
    宜昌

    （2）F
    三峡
    三峡
    水利枢纽工程，该工程建成后将具有
    防洪、发电、灌溉、旅游
    防洪、发电、灌溉、旅游
    等的综合效益．
    （3）长江干支流通航里程7万多千米，占全内河通航里程的2/3，有“
    黄金水道
    黄金水道
    ”之称．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2006?宜昌）读“长江水系示意图”，完成：
    （1）填写地理事物的名称：
    支流：A
    汉江
    汉江
    ，B
    乌江
    乌江
    ，湖泊：C
    洞庭湖
    洞庭湖
    ，D
    鄱阳湖
    鄱阳湖
    ，长江上、中游的分界点：E
    宜昌
    宜昌
    ．
    （2）在图中用代号F标注出三峡水利枢纽工程的位置，该工程建成后将具有
    防洪、发电、灌溉、旅游
    防洪、发电、灌溉、旅游
    等的综合效益．
    （3）三峡库区的环境保护问题是三峡工程建设的一项重要课题．作为三峡的主人，你认为目前三峡库区存在的环境问题有哪些？并提出相应的治理措施．（列举不少于两项）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“长江、黄河示意图”，完成下列各题：
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    （1）填写地理事物的名称：长江最长的支流：
     
    ，长江上、中游的分界点：
     
    ．
    （2）目前，长江干、支流通航里程达7万千米，货运量占全国内河航运的60%．其自古以来就有“
     
    ”之称．
    （3）D地形区为
     
    ，该区突出的环境问题是
     
    ．解决的根本措施是
     
    ．
    （4）黄河进入下游平原地区，河水流速减缓，泥沙沉积，河床抬高，成为“
     
    ”．
    （5）长江、黄河都是自西向东流入海洋，由此可见我国的地势特点是
     
    ．
    （6）长江、黄河上游的共同水文特征是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“长江水系图”，回答下列问题．
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    （1）填写长江干流流经的省级行政区的名称．①
     
    省②
     
    省．
    （2）填写水电站的名称．A
     
    B
     
    ．
    （3）填写名称：湖泊③
     
    ，支流④
     
    ．
    （4）长江上、中游的分界点是
     
    ，长江中、下游的分界点是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列问题：
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    （1）长江发源于青藏高原上的
     
    山脉，注入
     
    海；长江干支流大部分位于
     
    （温度带），没有结冰期．
    （2）划分长江上、中游的分界点H为湖北省的
     
    ；
    （3）长江干流横贯东西，
     
    以下四季通航，航运价值很大，故有“
     
    ”之称；
    （4）长江的水能资源主要集中在
     
    （填“上游”或“中游”或“下游”）河段；J是我国最大的
     
    水利枢纽工程．

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