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    阅读材料，把A-F各内容，按因果关系填入下面的框图中
    亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力．人口增长了，要求生产更多的粮食．为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降．结果，粮食的产量下降．然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环．
    A．要求粮食生产          B．开垦坡地和干旱地带
    C．粮食产量下降          D．水土流失和土地沙化严重
    E．恶性循环              F．土壤肥力下降．

    【答案】分析：地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间也是有限的．
    世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．
    解答：解：亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态．
    故答案为：．
    点评：世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    材料分析题：
    亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力．人口增长了，要求生产更多的粮食．为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降．结果，粮食的产量下降．然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环．
    ?阅读材料，把A-F各内容，按因果关系填入下面的框图中．
    A．要求粮食生产       B．开垦坡地和干旱地带
    C．粮食产量下降       D．水土流失和土地沙化严重
    E．恶性循环           F．土壤肥力下降

    ?利用下列所给内容，填写“农业与环境良性发展结构图”
    ①有效地控制人口增长②发展农业技术  ③粮食需求量得以控制 ④粮食单产提高⑤退耕还林、还草⑥环境得以改善 ⑦良性循环

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，把A-F各内容，按因果关系填入下面的框图中
    亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力．人口增长了，要求生产更多的粮食．为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降．结果，粮食的产量下降．然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环．
    A．要求粮食生产          B．开垦坡地和干旱地带
    C．粮食产量下降          D．水土流失和土地沙化严重
    E．恶性循环              F．土壤肥力下降．

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年青海土族自治县五校初一下期期中联考地理卷（带解析） 题型：综合题

    亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。人口增长了，要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降。结果，粮食的产量下降。然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环。
    阅读材料，把A—F各内容，按因果关系填入下面
    的框图中（5分）

    A．要求粮食生产B．开垦坡地和干旱地带
    C．粮食产量下降D．水土流失和土地沙化严重
    E.恶性循环                    F. 土壤肥力下降

    土地得不到休耕

     

     

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    科目：初中地理 来源：2015届青海土族自治县五校初一下期期中联考地理卷（解析版） 题型：综合题

    亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。人口增长了，要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降。结果，粮食的产量下降。然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环。

    阅读材料，把A—F各内容，按因果关系填入下面

    的框图中（5分）

    A．要求粮食生产                         B．开垦坡地和干旱地带

    C．粮食产量下降                          D．水土流失和土地沙化严重

    E.恶性循环                    F. 土壤肥力下降

    土地得不到休耕

     

     

     

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