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    序号处等高线表示的地形排序正确的是（　　）
    A、山顶  山谷  山脊  鞍部  陡崖
    B、陡崖  山谷  鞍部  山脊  山顶
    C、山顶  山脊  山谷  鞍部  陡崖
    D、陡崖  山脊  山谷  鞍部  山顶
    考点：等高线地形图的判读
    专题：
    分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．
    解答： 解：读图可知，图中的地形依次为山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖；故C正确．
    故选：C．
    点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列四句话，其中形容天气的是（　　）
    A、夜来风雨声，花落知多少
    B、人间四月芳菲尽，山寺桃花寺盛开
    C、四季无寒暑，一雨便成秋
    D、五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    材料中描述的自然灾害是（　　）
    A、崩塌B、滑坡C、海啸D、泥石流

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列有关描述正确的是（　　）
    A、①的简称是新
    B、②是湖北省
    C、③的简称是滇
    D、④东邻山东省

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“等高线地形图”，回答问题．
    （1）图中丙、丁处分别表示的地形部位是：丙
     
    、丁
     
    ；
    （2）图中甲山位于乙山的
     
    方向，甲山的海拔应为
     
    米以上；
    （3）学校将利用暑假组织学生进行登山活动，现有A、B两条登山线路，其中较为省力、安全的线路是
     
    （A或B）．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列地理分界线没有经过秦岭-淮河一线的是（　　）
    A、水田和旱田的分界线
    B、1月0°C 等温线
    C、800mm等降水量线
    D、内外流区分界线

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    此日太阳直射点最接近（　　）
    A、赤道B、南回归线
    C、北回归线D、北极圈

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我们生活在亚洲，这里是养育我们地区；它值得我们骄傲、值得我们去关注，你会怎么样把亚洲介绍给别人？读亚洲区域图，回答下列问题
    （1）亚洲东面和南面分别面临
     
    和
     
     水域广阔，因此，东部和南部地区具有明显的
     
    气候，H处为
     
    气候；A处为亚洲的最大半岛
     
    ，属于
     
    气候，因此常缺水．
    （2）①河流河水水量丰富，但航运价值不大，其自然原因是
     

    （3）小强通过读图，判断亚洲的地势特点是中间高，四周低，他判断的依据是
     

    （4）亚洲的温带大陆性气候分布广泛，其气候特点是
     

    （5）赤道穿过了印度尼西亚，这里的气候以
     
    为主，他们的主食为
     
    ．    
    （6）印度人属于
     
    人种，信仰
     

    （7）C为
     
    半岛，其地形特征是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国领土的最北端位于（　　）
    A、黑龙江与乌苏里江江岸上
    B、黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上
    C、黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上
    D、黑龙江省漠河以北黑龙江中心线上

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