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    造成全国穿衣指数如图分布的主要原因是（　　）
    A、纬度位置B、地势高低
    C、海陆位置D、风俗习惯
    考点：天气、气候对生产、生活的影响
    专题：
    分析：气候复杂多样，是我国气候的主要特征之一．我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性．我国冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低．夏季南北普遍高温．
    解答： 解：我国位于北半球，南北跨将近50个纬度．在冬季，太阳直射在南半球，对北半球来说，纬度越高，正午太阳高度角越低．我国北方地区正午太阳高度角比南方低，白昼短，得到太阳的光热少．另外，我国北方地区邻近冬季风的源地，寒冷的冬季风加剧了我国北方的严寒．而冬季风在翻越重重山岭到达南方地区时，风力大大减弱．所以，我国黑龙江省北部冬季低温可达-30～-40℃，滴水成冰，大地白雪皑皑；而海南省冬季平均气温在20℃左右，气候暖热，到处绿树成阴．从而造成我国南北穿衣不同的巨大差异．
    故选：A．
    点评：考查影响我国冬季气温的主要因素，要理解记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    乙省级行政区是我国重要的棉花种植基地，其水源主要来自于（　　）
    A、雅鲁藏布江B、湘江
    C、塔里木河D、黑龙江

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于四大地理区域的描述，正确的是（　　）
    A、C区域雪山连绵，冰雪之下是世界上最深厚的黄土，所以被称为世界屋脊，人们的传统民居是窑洞
    B、D区域自东向西降水逐渐减少，自然景观变化规律是：荒漠→荒漠草原→草原→森林
    C、A区域和B区域之间的分界线与我国800毫米年等降水量线大体一致
    D、A区域种植的主要粮食作物是小麦

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    关于长江与黄河的描述错误的是（　　）
    A、长江是我国第一大河
    B、长江、黄河水能资源都比较丰富
    C、黄河全部是“地上河”
    D、长江、黄河流域都存在洪水的威胁

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读地球五带图，完成下列问题．
    （1）图中虚线所代表的名称：
    ①
     
    ，②
     

    （2）根据五带的划分，A处属于
     
    带，
     
    （有、无）阳光直射现象．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    青藏地区的主体是（　　）
    A、黄土高原B、青藏高原
    C、云贵高原D、四川盆地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图示说明我国人口的地理分布特点是（　　）
    A、东多西少B、南多北少
    C、西北少，东南多D、西多东少

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    如图中标出的A、B、C三条线，是对我国人民生产和生活有重要影响的地理分界线．读图回答下列问题：
    （1）A线是
     
    区和
     
    区分界线，A线以东地区夏季主要盛行
     
    风，风来自海洋，给我国带来丰沛降水．
    （2）B线是我国地势第二阶梯和第三阶梯分界线，该线以东地区地形以
     
    和
     
    为主．该线在河南、河北西部穿过的重要山脉是
     
    ．
    （3）C线为一月份
     
    ℃等温线穿过的地方，该线南部年降水量大多在
     
    毫米以上，C线东段以北耕地类型以
     
    为主．
    （4）A线和B线在北方有一段是重合的，重合部分是我国一条重要的山脉，它的名称叫
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    地域狭小、资源贫乏、经济发展对外依赖严重的国家是（　　）
    A、韩国B、印度
    C、马来西亚D、日本

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